TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MDS423 |
| Ad | Mermer ve Par. Diğ. Malz. Tek. |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ÖZEN KILIÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ÖZEN KILIÇ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencileri mermer teknolojisine giriş, mermerlerin özellikleri, üretim ve işleme yöntemleri, pazarlama ve ekonomisi hakkında bilgi vermek; mermerlerin tekno-mekanik özelliklerini öğretmek, endüstriyel hammaddelerin ülkemizde optimal şartlarda değerlendirilmesi ve kullanılmasının irdelenmesi hakkında bilgi vermek..
Dersin İçeriği
Endüstriyel minerallerin ve boyutlandırılabilen taşların belirtilmesi/ Sınıflama ve boyutlandırılabilen taşların özellikleri/ Blok üretimini etkileyen jeolojik yapısal özelliklerin belirlenmesi/ Mermer ocak işletmeciliğinde kullanılan metotların kronolojik geçmişi/ Ocak işletmeciliğinde kullanılan makinelerin tanıtımı/ Elmas tel kesme metodunun ayrıntılı uygulanması/ Mermer işleme fabrikaları ve seri üretimin ayrıntılı incelenmesi/ Kesiciler ve parlatıcılar hakkında genel bilgiler/ Ambalaj ve pazarlama teknikleri/ Türkiye mermerleri hakkında 20 yıllık projeksiyon tanıtımı
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders Notu, Kitaplar ve Diğer Kaynaklar
Notlar
İnternet kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Mermer teknolojisi kapsamında üretim yöntemini bilir. |
| ÖÇ02 | İşletme sürecine ilaveten işlenmeyen mermer ve mermer türevi atıklarının yeniden kullanılabilirliliğini öğrenir. |
| ÖÇ03 | Optimizasyonu üzerine ARGE çalışmalarına katkı yapabilir; mermer sınıflamasına giren tüm kayaç gruplarını bilir |
| ÖÇ04 | Sektörel sorunlar ve çözümleri konusu hakkında bilgi sahibi olunur. |
| ÖÇ05 | Mermer tesislerinin çevreye etkisini bilir. |
| ÖÇ06 | Mermer işletmelerinde üretim planlamasının hangi parametrelere göre yapılacağı konusunda kendisini geliştirir. |
| ÖÇ07 | Mermer açık ocak geometrisinin optimizasyonu ve uygulama yöntemi konusunda kendisini geliştirir. |
| ÖÇ08 | Mermer açık ocak tasarım ve planlaması konusunda yapılması gerekenleri öğrenirler |
| ÖÇ09 | Bilgisayar destekli maden tasarımı ve planlaması konusunda kendilerini geliştirirler. |
| ÖÇ10 | Mermer açık ocak uygulamaları: ekipman seçimi, maliyet gibi konularda bilgi ve beceri kazanırlar. |
| ÖÇ11 | Bir projenin yürütülmesinde kritik unsurların nasıl belirlendiğini geliştirebilir. |
| ÖÇ12 | Bilim ve hayal gücünü birleştirebilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Madencilik alanında çağdaş bilgiler ve bilimsel yaklaşımların ışığında teorik ve uygulamalı konularda yeterli bilgilere sahiptir. | 2 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Madencilik alanında almış olduğu bilgileri, karşılaşmış olduğu problemlerin çözümünü üretmek amacıyla yapılan multidisipliner çalışmalarda uygular. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Güncel bilgilerin yardımıyla problemlerin analizini gerçekleştirerek çözüme yönelik çıkarımlarda bulunur. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Fiziksel, kimyasal, mekanik ve minerolojik analizlerin TSE standartlarına uygun şekilde saha çalışmalarında veya laboratuvar koşullarında uygular. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yapılan mühendislik planlamalarının analizlerini gerçekleştirecek beceriye sahiptir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden işletmelerindeki makine parkına hakimdir ve bunları madencilik faaliyetlerinin icrası için kullanabilir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Karşılaştığı problemlerin çözümüne yönelik bireysel veya diğer disiplinlerle ekip çalışmasıyla çözebilme kabiliyetine sahiptir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilginin durağan kaynaklı olmadığını bildiği için madencilik alanındaki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik proseslerinde gerekli bilgiyi edinebilmek için basılı yayınları veya veri tabanlarını kullanabilir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Konusunda kendisini sürekli geliştirmek ve bilgi düzeyini arttırmak için tüm çalışmaları planlı bir şekilde gerçekleştirir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgisayar ve diğer elektronik kaynakları madencilik alanında kullanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İletişim sağlamak ve bilgiye ulaşabilmek amacıyla en az bir yabancı dili B1 Genel Düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında yapmış olduğu çalışmalarda üç boyutlu düşünerek teknik çizimler gerçekleştirir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik çalışmalarını gerçekleştirirken ahlaki ve etik değerlere bağlı kalma bilincine sahiptir. | 2 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilikte İş Sağlığı ve Güvenliği bilinci ve bunların hukuksal zorunlulukları konusunda altyapısı olduğu için çevre ve çalışanların sağlığını önde tutması gerektiğinin farkındadır. | 2 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik alanındaki problemlerdeki çözümlerin toplumları ve toplulukları etkilediğini bildiği için geliştirilen yenilikçi uygulamalar ve modellemeler konusunda bilgi sahibi olur. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mermer tanımı ve ticari anlamda mermer | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Mermerlerin inceleme yöntemi | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Mermerlerin fiziksel, mekanik ve teknolojik özelliklerin belirlenmesi | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Ocak Yeri Seçimi | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Mermer endüstrisinde tesis yeri seçimi | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Mermer üretim yöntemlerinin kronolojik olarak incelenmesi | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Elmas tel kesme Yöntemi ile U ve V kuralına göre blok üretimi | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Türkiye mermerlerinin genel özellikleri ve pazar durumu | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Mermerlerin fabrikalarda işlenmesi | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Katraktan başlayarak ambalajlanmaya aşamasına kadar kullnılan mermer işleme makinaları | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Türkiyenin doğal taş potansiyeli ve pazar durumu | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Mermer Atıklarından yararlanma | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Mermerlerde atık su problemi | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Çevresel Sorunlar | İlgili ders notları ve linkler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||