TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | KM219 |
| Ad | Anorganik Kimya 1 |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EMEL YILDIZ |
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrencilerin inorganik kimyaya giriş, atom yapısı, kristal katılar ve temel grup elementleri kimyası konularını kavraması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
İnorganik kimyaya giriş bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
KM219 Anorganik Kimya 1
Kaynaklar
Anorganik Kimya Prof. Dr. Saim Özkar
Notlar
İnorganik Kimya, Gary Miessler, Donald A. Tarr,2009 Palme Yayıncılık.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1.Anorganik kimyanın kapsamını kavrar |
| ÖÇ02 | 2.Atom ve yapısı hakkında bilgi edinir ve akıl yürütür |
| ÖÇ03 | 3.Simetri ve grup kuramını tanımlar |
| ÖÇ04 | 4.Asit-baz teorilerini kavrar |
| ÖÇ05 | 5.Kristal ve çeşitlerini tanımlar |
| ÖÇ06 | 6.Grup elementleri ve kullanım yerlerini sınıflandırır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. | 4 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. | 4 |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında söz sahibi olmaya başlar. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İnorganik Kimyaya Giriş | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 2 | Atom yapısı | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 3 | Atomların periyodik özellikleri | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 4 | Basit bağlanma kuramı | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 5 | Lewis elektron nokta yapıları | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 6 | Simetri elemanları ve işlemleri | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 7 | Nokta grupları | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | s ve p orbitallerinden molekül olrbitallerinin oluşumu | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 10 | d orbitallerinden oluşan molekül orbitalleri | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 11 | Asit-baz ve alıcı-verici kimyası | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 12 | Sert-yumuşak asitler ve bazlar | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 13 | Kristal katılar | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 14 | Temel grup elementleri kimyası | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 15 | Genel tekrar | Genel tekrar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||