TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | KM339 |
| Ad | Fizikokimya Lab. I |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. GÜLFEZA KARDAŞ |
Dersin Amacı
Fizikokimya teorik dersi ile eş zamanlı olarak uygulamalı öğretim amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Fizikokimyada genel matematik terimleri, potansiyometreik asit-baz titrasyonu, elektroliz, asetik asit için Ka değerinin belirlenmesi, kısmi molar özellikler ve kısmi molar özellikler ve kısmi molar hacmin belirlenmesi, yüzey gerilimi, viskozite ölçümü ve viskozite-sıcaklık ilişkisi bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Fizikokimya Laboratuvar Kitabı
Notlar
Fizikokimya, Prof.Dr. Mehmet ERBİL, Nobel Yayıncılık, 2012, Ankara.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Fizikokimya I dersinde anlatılan konular ve pratik uygulamaları arasındaki ilişkiyi kavrar. |
| ÖÇ02 | Fizikokimya Laboratuvarında güvenli deney yapar. |
| ÖÇ03 | Temel fizikokimya deneylerini yapar. |
| ÖÇ04 | Deneyleri tartışır ve haftalık raporlarını hazırlar. |
| ÖÇ05 | Reaksiyon hız tayinini kavrar. |
| ÖÇ06 | Yüzey gerilimi ölçümlerini kavrar. |
| ÖÇ07 | Kalorimetre deneyi ve parametreleri tanır. |
| ÖÇ08 | Termodinamik verileri yorumlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. | 4 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. | 4 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. | 3 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. | 4 |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | 3 |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında söz sahibi olmaya başlar. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Fizikokimya ile ilgili genel matematiksel kavramlar | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 2 | Katalizörler | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 3 | Analitik yöntemle reaksiyon hızının tayini | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 4 | Spektrofotometrik yöntemle hız tayini | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 5 | Yüzey gerilimi | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 6 | Viskozitenin ölçülmesi ve sıcaklıkla değişmesinin incelenmesi | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 7 | Su buharı destilasyonu ile molekül ağırlığı tayini | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 8 | Ara Sınav | Ders kitaplarından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Nerst dağılma yasası | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 10 | Kalorimetre sabiti ve nötürleşme entalpisinin belirlenmesi | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 11 | Amonyum okzalatın çözünürlüğü | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 12 | Asetik asitin aktif karbon üzerine adsorpsiyonu | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 13 | Polimerleşme yüzdesi ve polimerleşme hızı | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 14 | Buharlaşma entalpisi, buhar basıncının sıcaklıkla değişimi | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 15 | Telafi Deneylerı | Ders kitaplarından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kitaplarından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kitaplarından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 1 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 58 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,32 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||