TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | PSI459 |
| Ad | Sağlık Psikolojisi |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Gazi KISA |
Dersin Amacı
Bu ders sağlık psikolojisi alanında kullanılan temel kavramların ve literatürdeki güncel bulguların aktarılmasını hedeflemektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders sağlık psikolojisi alanında kullanılan araştırma yöntemlerini öğrencilere tanıtır. Sağlık davranışları, hastalık ve hastalığa uyum sağlama konularının insan psikolojisiyle ilişkisini inceleyen güncel araştırmaları derler.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Sağlık Psikolojisi - Jane Ogden
Notlar
Konuyla ilgili güncel makaleler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sağlık ve hastalığın psikososyal sebep ve sonuçlarını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Hastalık ile vücut fonksiyonları arasındaki ilişkiyi tanımlar. |
| ÖÇ03 | Sağlık davranışlarını etkileyen faktörleri ve bu davranışlara teşvik etme yöntemlerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Stres ve hastalık arasındaki ilişki hakkındaki bulguları tartışır. |
| ÖÇ05 | Ağrının insan psikolojisi üzerindeki etkileri konusundaki kuramları ve ağrıyla başa çıkma yöntemlerini karşılaştırır. |
| ÖÇ06 | Süreğen ve ölümcül hastalıkların psikolojik etkileriyle başa çıkma yöntemlerini tartışır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin kuramsal ve uygulama alanlarına yönelik yaklaşım ve kavramları açıklar | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilimiyle ilgili diğer temel bilim alanlarını (örn., sosyoloji, biyoloji, felsefe) tanır, disiplinler arası ilişkiyi kurarak multidisipliner çalışır. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin gelişimini tarihsel perspektiften değerlendirir | 1 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojinin uygulama alanlarına yönelik kazandığı bilgileri uygular. | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirerek psikolojinin yöntem ve tekniklerine uygular. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini bilimsel yöntemlerle çalışır. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel ve uygulamalı psikoloji araştırmalarını yürütür. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Disiplinlerarası ekip içinde psikoloji biliminin yöntem ve tekniklerini uygular. | 1 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilgisini evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | 4 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinci gösterir. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere farkındalık gösterir. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliğinde ifade edilen mesleki duyarlılıkları gösterir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve sağlık psikolojisine giriş | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Sağlık inançları | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Bağımlılık yapan davranışlar | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Yeme davranışı | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Egzersiz | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Sağlığın geliştirilmesi: Sağlık davranışlarını değiştirmek | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Hastalık bilişleri | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Stres | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Stres ve hastalık | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Ağrı ve placebo etkisi | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Obezite ve koroner kalp hastalığı: Hastalık sürecinde psikoloji | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Kadınların sağlığı ile ilgili konular | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Erkeklerin sağlığı ile ilgili konular | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Sağlık durumunun ölçülmesi: Ölüm oranlarından yaşam kalitesine | Jane Ogden - Sağlık Psikolojisi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||