TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BUSS410 |
| Ad | Capital Markets and Portfolio Management |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SERKAN YILMAZ KANDIR |
Dersin Amacı
Bu dersin genel amacı portföy oluşturulurken kullanılacak finansal araçların değerlemesi ve risk ve getirilerinin hesaplanarak optimum portföy oluşturulması hakkında bilgi vermektir.
Dersin İçeriği
Bu derste hisse senedi ve tahvil gibi finansal araçların nasıl fiyatlanması gerektiği, portföy yönetimi ve portföy performansının değerlendirilmesi konuları tartışılacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Investments, Reilly and Norton, 4th edition 1995, Dryden Press Corporate Finance, Ross, Westerfield, and Jaffe, 9th Edition 2010, McGraw Hill Portfolio Theory and Capital Markets, William F Sharpe, 1970, McGraw Hill Portfolio Construction, Management and Protection, Robert A. Strong, 2006, Thomson Southwestern
Notlar
Capital Markets: Institutions and Instruments, Fabozzi, Modigliani, 1996, Prentice Hall Bond Markets, Analysis, And Strategies, Fabozzi, 6th Edition 2006, Prentice Hall
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Portföy yönetiminin teorik altyapı ve pratik uygulamalarını tanır. |
| ÖÇ02 | Hisse senedi ve tahvillerin değerlerini hesaplar |
| ÖÇ03 | Portföy yönetim stratejilerini tanır. |
| ÖÇ04 | Portföyler oluşturur. |
| ÖÇ05 | Portföy performansını ölçer |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletme ile ilgili kavramları ve birbirleriyle olan ilişkilerini açıklama | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletme yönetiminin temel kuramsal modellerini, sayısal ve istatistik yöntemlerini açıklama | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel ekonomi kavramlarının işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklama | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal, sayısal ve istatistik yöntemlerin nasıl uygulanacağını açıklama | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal, sayısal ve istatistik yöntemlerin oluşturulması/uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını açıklama | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletme yönetimi yöntemlerini temel adımlarını izleyerek uygulama | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirleme | 4 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşletme yönetimi yöntemlerinin uygulanması sonucu elde edilen sonuçları değerlendirme | 4 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanma | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Temel kurumsal kaynak planlama paket programlarını kullanma | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde etkin biçimde çalışma | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileme | 4 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanarak elde ettiği bilgileri etkin biçimde sunma | 5 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanma | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Elde ettiği bilgileri ve yorumlarını yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade etme | 3 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgulayarak, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri uygulama | 1 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İşletmeci bakış açısıyla toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranma | 4 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirleme | 5 |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurların işletmeler üzerindeki etkisini yorumlama | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sermaye piyasalarına giriş | Investments (Reilly,Norton) chp.1 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Risk ve getiri hesaplamaları | Investments (Reilly,Norton) chp.1 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Sabit getirili varlıkların değerlemesi-1 | Investments (Reilly,Norton) chp.10 pg.242-248 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Sabit getirili varlıkların değerlemesi-2 | Investments (Reilly,Norton) chp.10 p.248-252 | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 5 | Hisse senedi değerlemesi-1 | Investments (Reilly,Norton) chp.10 p.252-258 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 6 | Hisse senedi değerlemesi-2 | Investments (Reilly,Norton) chp.10 p.258-262 | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 7 | Portföy yönetimi; Etkin sınır, fayda ve açığa satış | Investments (Reilly,Norton) chp.6 p.146-165 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara Sınav | Preparation for the exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Portföy yönetimi; Etkin sınır, fayda ve açığa satış-2 | Investments (Reilly,Norton) chp.6 p.146-165 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Sermaye varlıkları fiyatlama modeli | Investments (Reilly,Norton) chp.7 p.165-179 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Arbitraj fiyatlama modeli ve cok indeksli varlık fiyatlama modelleri | Investments (Reilly,Norton) chp.7 p.179-185 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 12 | Portföy yönetim stratejileri | Investments (Reilly,Norton) chp.15 p.388-416 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 13 | Portföy perfromansının değerlendirilmesi | Investments (Reilly,Norton) chp.23 p.577-596 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Uluslararası portföy yönetimi | Öğretim üyesinin kendi notlarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | İşlenen konuların gözden geçirilmesi | Investment kitabının ilgili konularının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||