TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | PFS415 |
| Ad | Mesleki İngilizce III |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ERDAL YASAVUL |
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilerin akademik kullanım için okuma, yazma ve konuşma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Bu ders öğrencilere maliye alanının İngilizce terminolojisini ogretme ve alanda yapilan akademik calismalara hazırlık uzerine yogunlasmaktadir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Evolve Öğrenci Kitabı ve Çalışma Kitabı, Evolve Itools
Notlar
Youtube, google ve başka sitelerden ilgili videolar ve materyaller
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Maliye ile ilgili konuları tanımlama ve analiz etme becerisi geliştirir. |
| ÖÇ02 | Maliye odaklı konuları takip ve yorumlamada beceri kazanır. |
| ÖÇ03 | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. |
| ÖÇ04 | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. |
| ÖÇ05 | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular. |
| ÖÇ06 | Maliye disiplini içerisindeki olguları açıklayabilecek kavramsal ve kuramsal yetkinliğe sahip olur. |
| ÖÇ07 | Eleştirel düşünme becerisi geliştirir. |
| ÖÇ08 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirir. |
| ÖÇ09 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgilere dayalı analiz yapar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak farklı kaynaklardan veri toplar ve yorumlar. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilgisayar bilgi ve becerilerine sahip olarak, mesleki alanda bu bilgileri kullanır. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kamu Mali Kurumlarının görev ve yetkilerini açıklar | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde etkin biçimde çalışır. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma yaptığı alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki kişilerin iş tanımlarını açıklar | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşımın haricinde, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir. | 2 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade eder | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş | Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Alkademik okuma ve yazma teknikleri I | Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Alkademik okuma ve yazma teknikleri II | Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Maliye alanıyla ilgili makale inceleme I | Anlatım, Küçük grup çalışması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Maliye alanıyla ilgili makale inceleme II | Anlatım, Küçük grup çalışması | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Maliye alanıyla ilgili makale inceleme III | Anlatım, Küçük grup çalışması | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 7 | Sunum Teknikleri I | Gösterip yaptırma, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Sunum Teknikleri II | Gösterip yaptırma, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Anlatım |
| 10 | Akademik çeviri I | Anlatım, Küçük grup çalışması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Akademik çeviri II | Anlatım, Küçük grup çalışması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Akademik çeviri III | Anlatım, Küçük grup çalışması | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Akademik tartışma I | Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası |
| 14 | Akademik tartışma II | Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası |
| 15 | Maliye alanıyla ilgili kelime tekrarı | Soru-cevap, Küçük grup çalışması | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||