TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ISB405 |
| Ad | Resmi İstatistikler |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. NİMET ÖZBAY |
Dersin Amacı
İstatistik bölümü öğrencilerinin resmi istatistikler konusundaki okuryazarlığını geliştirmelerini sağlamak
Dersin İçeriği
Resmi İstatistik Kavramı, Resmi İstatistik Programı Kapsamında TÜİK ve Programda Yer Alan Kurum ve Kuruluşlar Tarafından Üretilen ve Yayımlanan Resmi İstatistikler ve İlgili Haber Bültenleri
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
TÜİK Web Sitesi
Notlar
Ders Notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | TÜİK'in Tanımı ve Görevlerini Açıklar |
| ÖÇ02 | Resmi İstatistik Programını Tanımlar |
| ÖÇ03 | Resmi İstatistikler Kapsamında Bazı İstatistiklerin TÜİK Tarafından Nasıl Üretildiğini Kavrar |
| ÖÇ04 | İdari Kayıtlar ve Nüfus ve Demografi İstatistikleri Konularını Açıklar |
| ÖÇ05 | Hanehalkı Bütçe Anketi, İşgücü Anketi, Gelir Dağılımı ve Yaşam Koşulları İstatistikleri ile Yoksulluk İstatistikikleri Konularını Kavrar |
| ÖÇ06 | Sağlık İstatistikleri, Kültür, Eğitim ve Suç İstatistikleri, Turizm İstatistikleri, Çevre İstatistikleri, Enerji ve Ulaşım İstatistikleri Konularını Kavrar |
| ÖÇ07 | Dış Ticaret İstatistikleri, Güven Endeksi Konularını Kavrar |
| ÖÇ08 | Tüketici Fiyat İstatistikleri ve Endeksi, Üretici Fiyat İstatistikleri ve Endeksi Konularını Kavrar |
| ÖÇ09 | Resmi İstatistikler ile ilgili Haber Bültenlerini Yorumlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Olasılık, İstatistik ve Matematiğin temel kavram ve ilkelerini açıklar | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşamda istatistiğin yerini ve önemini belirtir | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve istatistiksel çözümler üretir | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel verilerin elde edilmesi ve/veya düzenlenmesi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar sistemlerini ve programlarını kullanır | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematiksel ve istatistiksel teknikleri kullanarak rasgelelik içeren problemlere model kurma, çözme ve yorumlama | 2 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel analiz yöntemlerini uygular | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel sonuç çıkarım (tahmin, hipotez testi, v.b.) yapar | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel teknikleri kullanarak farklı disiplinlerin problemlerine çözüm üretir | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlar ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olur | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel paket programları kullanarak model oluşturur ve analiz yapar | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İstatistiksel metotlar arasındaki farkı ayırt eder | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İstatistik ile ilişkili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur | 5 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İstatistiksel yöntemleri kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar | 5 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel ve ortaklaşa olarak etkili ve üretken çalışma yapma becerisine sahip olur | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 3 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | TÜİK'in Tanıtımı | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Resmi İstatistik Programı, İstatistik Üretim Süreci, Sınıflamalar | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 3 | İdari Kayıtlar | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Nüfus ve Demografi İstatistikleri | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 5 | Hanehalkı Bütçe İstatistikleri, Hanehalkı İşgücü İstatistikleri | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası |
| 6 | Gelir Dağılımı ve Yaşam Koşulları İstatistikleri, Yoksulluk Çalışmaları | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap |
| 7 | Sağlık İstatistikleri, Kültür,Eğitim ve Suç İstatistikleri,Turizm İstatistikleri | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara Sınav | Anlatılan konular ders notlarından ve kaynaklardan çalışılarak gözden geçirilir | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Dış Ticaret İstatistikleri | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 10 | Güven Endeksi | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Tüketici Fiyat İstatistikleri ve Endeksi,Üretici Fiyat İstatistikleri ve Endeksi | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap |
| 12 | Ticaret ve Hizmet İstatistikleri,İnşaat İstatistikleri, Sanayi İstatistikleri | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 13 | Tarımsal Üretim İstatistikleri,Tarımsal Yapı ve Ekonomik Hesaplar | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Yapısal İş ve Sanayi Ürün İstatistikleri, Bilim, Teknoloji ve Bilgi Toplumu İstatistikleri | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Ulusal Hesaplar | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||