TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TEK162 |
| Ad | Tekstil Ön Terbiyesi |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi DENİZ MUTLU ALA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi DENİZ MUTLU ALA
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Pamuk ve diğer selülozik liflerin, protein esaslı liflerin ve sentetik liflerin ön terbiye işlemlerini öğrenmek ve laboratuvarda ön terbiye işlemlerini yapabilecek beceriyi kazanmak.
Dersin İçeriği
Ön terbiye teknolojisi ile ilgili kavramlar, Ön terbiye işlemlerinde kullanılan makineler, Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri ve uygulamalar.Protein liflerinin ön terbiye işlemleri ve uygulamalar, Yapay liflerin ön terbiye işlemleri ve uygulamalar, Karışım liflere uygulanan ön terbiye işlemleri ve uygulamalar
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Tekstil Ön Terbiyesi; Pervin Aniş
Notlar
Tekstil Ön Terbiyesi; Pervin Aniş
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ön terbiye teknolojisi ile ilgili kavramları bilir. |
| ÖÇ02 | Ön terbiye işlemlerinde kullanılan yöntemleri ve makineleri bilir |
| ÖÇ03 | Farklı lif türlerine uygulanacak ön terbiye işlemlerini bilir |
| ÖÇ04 | Ön terbiyede kullanılan kimyasal maddeleri bilir |
| ÖÇ05 | Laboratuvar oratamında haşıl sökme, ağartma ve hidrofilleştirme işlemlerini yöntem ve tekniklerine uygun olarak gerçekleştirebilme becerisi kazanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İplik, dokuma, örme, terbiye, hazır giyim ve kalite kontrol konularında mevcut teknolojiler ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır. | 5 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri analiz edebilme ve çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçer ve etkin kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İplik, dokuma ve terbiye alanlarında temel mesleki hesaplamaları yapabilme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Terbiye laboratuvarı uygulamalarını ve kalite kontrol testlerni yöntem ve tekniklerine uygun olarak gerçekleştirebilme becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İplik ve kumaş numuneleri hazırlayarak fiziksel ve kimyasal kalite kontrol testlerini uygulayabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlar içinde etkin olarak çalışarak üretimle ilgili iş akışını izleyebilme, değerlendirebilme ve gerekli önlemleri alabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilim, teknolojideki ve mesleki alanındaki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileme bilincini kazanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ön terbiye teknolojisi ile ilgili kavramlar | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Ön terbiye işlemlerinde kullanılan makineler | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri (Ham açma, yakma ve haşıl sökme) | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 5 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri (Ağartma) | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 6 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri (Hidrofilleştirme) | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 7 | Selülozik liflerin ön terbiye işlemleri (Merserizasyon) | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Ön Çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Rejenere liflerinin ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Protein liflerinin ön terbiye işlemleri | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Protein liflerinin ön terbiye işlemleri (Yün) | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 12 | Yapay liflerin ön terbiye işlemleri - 1 | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 13 | Yapay liflerin ön terbiye işlemleri - 2 | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Karışım liflere uygulanan ön terbiye işlemleri - 1 | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Karışım liflere uygulanan ön terbiye işlemleri - 2 | Ön Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön Çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön Çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||