TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | YLY213 |
| Ad | Halkla İlişkiler |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ERBİL RADAVUŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ERBİL RADAVUŞ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste halkla ilişkiler faaliyetleri yapma yeterlikleri kazandırılacaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders Görev ve sorumluluklar, Halkla ilişkilerde mesajı, Kamuoyu ve medya ile ilişkiler, Sponsorluk konularını içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
İşletmelerde Halkla İlişkiler, Prof.Dr. Zeyyat Sabuncuoğlu, Aktüel yayınları
Notlar
Nobel Akademik Yayıncılık Halkla Ilişkiler / Prof. Dr. Nuri Tortop...
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Halkla ilişkilere dair genel bir bakış açısı kazanır |
| ÖÇ02 | Kuruma ve hedef kitleye yönelik iletişim sorunlarını tanımlar |
| ÖÇ03 | Halkla ilişkilerde araştırma, planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerini bilir |
| ÖÇ04 | Halkla ilişkilerin yönetimsel işlevlerini bilir |
| ÖÇ05 | Halkla ilişkiler tanımları, halkla ilişkilerde temel faaliyet alanlarını bilir |
| ÖÇ06 | Halkla ilişkilerin Türkiye ve dünyada tarihini bilir |
| ÖÇ07 | Halka ilişkilerin ilişkide olduğu alanları (iletişim, pazarlama, reklamcılık, yönetim) bilir |
| ÖÇ08 | Temel halkla ilişkiler modellerini bilir |
| ÖÇ09 | Halkla ilişkiler çalışmalarında tanıma ve tanıtma yapar |
| ÖÇ10 | Halkla ilişkilerde iki yön: kurum içi ve kurum dışı halkla ilişkiler çalışması yapar |
| ÖÇ11 | Halkla ilişkilerde hedef kitle ve önemini bilir |
| ÖÇ12 | Halkla ilişkilerde temel kampanya sürecini bilir |
| ÖÇ13 | Halkla ilişkilerde kullanılan yayın araçlarını bilir |
| ÖÇ14 | Halkla ilişkilerde organizasyon: halkla ilişkiler departmanlarını bilir |
| ÖÇ15 | Halkla ilişkiler ajansları ve yapılarını bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri öğrenir | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili problem çözme yöntem ve teknikleri bilir | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemleri saptama, tanımlama ve çözme becerisi kazanır | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı İle İlgili elde ettiği verileri yorumlar. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili karşılaştığı problemleri teşhis ederek çözüm önerileri sunar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bireysel ve grup ile çalışabilme yetkinliği kazanır. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur | 4 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip olur | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade eder | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Halkla ilişkilerin tanımı | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Halkla ilişkilerin Türkiye ve dünyada tarihi. | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Halka ilişkilerin ilişkide olduğu alanlar (iletişim, pazarlama, reklamcılık, yönetim) | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Temel halkla ilişkiler modelleri. | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Halkla ilişkiler çalışmalarında tanıma ve tanıtma. | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Halkla ilişkilerde iki yön: kurum içi ve kurum dışı halkla ilişkiler. | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Halkla ilişkilerde hedef kitle ve önemi. | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | ders kitabından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Halkla ilişkilerde temel kampanya süreci. | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Halkla ilişkilerde kullanılan temel araçlar (yazılı araçlar, yayın araçları | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması |
| 11 | Halkla ilişkilerde organizasyon: halkla ilişkiler departmanları | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması |
| 12 | Halkla ilişkiler ajansları ve yapıları. | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması |
| 13 | Halkla ilşkilerde kullanılan iletişim araçları | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması |
| 14 | Halkla ilişkiler biriminin genel organizasyon içindeki yeri | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması |
| 15 | Halkla ilişkilerde etkin sunuş tekniği ve beden dili | Düz Anlatım, Tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders kitabından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders kitabından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||