TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | JS322 |
| Ad | Kuyu Tasarımı ve Hidroliği |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ŞAZİYE BOZDAĞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ŞAZİYE BOZDAĞ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kuyu açma yöntemleri, kuyu filtreleri, su kuyusu tasarımı, kuyunun tamamlanması ve geliştirilmesi, pompa seçimi, kuyu hidroliği yöntemleri, su kuyuları izleme teknikleri.
Dersin İçeriği
Su kuyularının planlanması ve işletilmesi hakkında bilgi vermek.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Hidrojeoloji, B. CANİK Yeraltısuyu jeolojisi ve Hidroliği, Orhan Dumlu, H. Tolga Yalçın ve E. Bozkurtoğlu
Notlar
Yeraltısuları Jeolojisi, K. Erguvanlı ve E. Yüzer
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Yeraltısuyunu çıkarmak için kuyu yerini önerir. |
| ÖÇ02 | Yeraltı suyunu çıkarmak için kuyu tasarımı yapar. |
| ÖÇ03 | Kuyu hidroliği yöntemlerini kullanarak akifer karakteristiklerini belirler. |
| ÖÇ04 | Su kuyusu açma yöntemlerini bilir. |
| ÖÇ05 | Kuyu testleri hakkında bilgi sahibidir. |
| ÖÇ06 | Yerltı suyu akış tiplerini ve kullanılan bağıntıları bilir. |
| ÖÇ07 | Dengeli rejim koşullarını bilir ve bağıntılarını kullanır. |
| ÖÇ08 | Dengesiz rejim bağıntılarını kullanarak problem çözer. |
| ÖÇ09 | Yeraltı su kuyusunun logunu hazırlar. |
| ÖÇ10 | Kuyu kapatma yöntemlerini bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel Jeolojik bilgileri, Matematik ve Fen bilimleri ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olur | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deney tasarlar ve uygular, veri toplayarak sonuçları analiz edip yorumlayabilir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeolojik problemler ile ilgili saptanan çözümlerin toplumsal etkilerini kavrar. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Yeraltı ve yer üstü doğal kaynakların aramasını yapar. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan yöntem ve araçları seçer ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Jeolojik problemlerin çözümüne yönelik bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda aktif çalışır, sorumluluk alabilir. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Girişimcilik, yenilikçilik konularıyla çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Jeolojik problemleri ve Mühendislik problemlerini tanır ve bunlara çözüm üretir. | 3 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki etik, Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre, iş güvenliği konularında ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Jeolojik olayları üç boyutlu düşünebilir, yorumlayabilir, analiz ve sentez yapabilir. | 2 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kayaçların oluşumunu, kayaç türlerini, mineralleri bilir. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | 2 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Jeolojik uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanarak harita çizer, jeolojik kesitler çıkarır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Doğal olarak gelişen Jeolojik tehlikeleri araştırabilir ve rapor yazar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Tarihçe | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Yeraltısuyu işletme esasları | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Kuyu tanımlaması ve çeşitleri | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Pompaj kuyusu donanımı, malzemeleri | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Gözlem kuyusu donanımı | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Kuyu geliştirilmesi | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Kuyularda debi deneme pompajları | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Dengeli rejim | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Dengeli rejimle karakteristiklerin belirlenmesi | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Dengesiz rejim | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Dengesiz rejimle karakteristiklerin belirlenmesi | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Kuyularda sınır koşulları ve girişim | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Sondajların jeofizik loglarla incelenmesi | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Su örnekleme teknikleri | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynakları okuma, webte araştırma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 3 | 3 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 50 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,00 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||