TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ME252 |
| Ad | Strength Of Materials II |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. NAKİ TÜTÜNCÜ |
Dersin Amacı
Temel mukavemetderslerinde öğrenilenlerin bir üst seviyeye, uygulamalara taşınması
Dersin İçeriği
Temel Mukavemet Prensiplerinin uygulanması: Kirişlerin deformasyonu, İntegral Yöntemi, Enerji Yöntemleri, Kolonların Burkulması
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Ders Notları
Notlar
Mechanics of Materials, F. P. Beer and E. R. Johnston, Jr., McGraw-Hill Mechanics of Materials, R. C. Hibbeler, Prentice Hall.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel Mukavemet prensiplerinin tasarıma geçirilmesi |
| ÖÇ02 | Kritik Mukavemet Analizleri yapabilmek |
| ÖÇ03 | Mevcut ticari programların kullanılmasında altyapı oluşturmak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen ve mühendislik temel bilgisi ile donanımlı olma | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makine mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makine mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme | 1 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Mukavemet kavramlarının tekrarı | Mukavemet I in tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Çoklu yükleme altında kiriş analizi | Mukavemet I in tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Eğilme-Burulma altında şaft tasarımı | Mukavemet I in tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Kirişlerin Deformasyonu | Mukavemet I in tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | İntegrasyon Yöntemi ile deformasyon hesabı | Mukavemet I in tekrarı ve Temel Diferansiyel Denklemler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | İntegrasyon Yöntemi ile deformasyon hesabı | Mukavemet I in tekrarı ve Temel Diferansiyel Denklemler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Tekil Fonsiyonlar Yöntemi | Mukavemet I in tekrarı ve Temel Diferansiyel Denklemler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Tekil Fonsiyonlar Yöntemi | Mukavemet I in tekrarı ve Temel Diferansiyel Denklemler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 9 | Kolonlar ve Burkulma Analizi | Mukavemet I in tekrarı ve Temel Diferansiyel Denklemler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Çelik Kolon Tasarımı | Mukavemet I in tekrarı ve Temel Diferansiyel Denklemler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Enerji Prensipleri | Mukavemet I in tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | İş,Enerji prensibi ile deformasyon analizi | Mukavemet I in tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Statikçe Belirsiz Problemler | Önceki konuların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Darbe Problemleri | Önceki konuların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Darbe Problemleri | Önceki konuların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Süperpozisyon Metodu | Önceki konuların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 17 | Süperpozisyon Metodu | Önceki konuların tekrarı |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||