TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | GRA205 |
| Ad | Stüdyo Fotoğrafçılığı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. DERVİŞ İLKER GÜL |
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, profesyonel tanıtım fotoğrafı olarakta adlandırılan reklam fotoğrafçılığına giriş niteliğindedir. Ürün, gıda, mekan, hizmet, moda fotoğrafı gibi geniş yelpazede çalışma olanağı sunan reklam fotoğrafçılığının farklı konularında projeler uygulayarak öğrencinin çekim öncesinden çekim sonrası aşamalara kadar tüm aşamalarda beceri kazanmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Fotoğraf Stüdyosu araç ve gereçleri, Fotoğraf Makineleri, Objektifler, Dijital ve analog fotoğrafçılık, Reklam Fotoğraf kategorileri, Işık, Kompozisyon,
Dersin Ön Koşulu
Bulunmamaktadır
Kaynaklar
Bate, David. Photography, The Key Concepts. Oxford, GBR, Berg Publishers, 2009. Photoshop CS5, Essential Skills, Mark Galer Yaratıcı Fotoğrafçılığın Temelleri, D. Prakel, Literatür Yayınları 2011 Ürper, Osman. Dijital Teknoloji Çağında Reklam Fotoğrafçılığı, Say Yayınları2012, İstanbul, Adobe Photoshop CS5 for Photographers, A professional image editors guide to the creative use of Photoshop for the Macintosh and PC, Martin Evening
Notlar
Bate, David. Photography, The Key Concepts. Oxford, GBR, Berg Publishers, 2009. Photoshop CS5, Essential Skills, Mark Galer Yaratıcı Fotoğrafçılığın Temelleri, D. Prakel, Literatür Yayınları 2011 Ürper, Osman. Dijital Teknoloji Çağında Reklam Fotoğrafçılığı, Say Yayınları2012, İstanbul, Adobe Photoshop CS5 for Photographers, A professional image editors guide to the creative use of Photoshop for the Macintosh and PC, Martin Evening
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Reklam fotoğrafçılığının çeşitli uzmanlık alanlarını görür |
| ÖÇ02 | Stüdyo ortamında still-life fotoğraf çeker, |
| ÖÇ03 | Fotoğrafta ışıklandırma tekniklerini öğrenir, |
| ÖÇ04 | Raw imaj çekip etkili biçimde görüntüyü işlemeyi öğrenir, |
| ÖÇ05 | Fotografik tasarım uygulamaları yapar, |
| ÖÇ06 | Fotoğraf projesi geliştirir ve uygular, |
| ÖÇ07 | Görsel algı ve iletişim becerisi gelişir, |
| ÖÇ08 | Kendi çalışmalarından oluşan fotoğraf portfolyosunu hazırlar, |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat ve Tasarımın temel elemanları ve ilkeleri hakkında bilgi sahibidir. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları bilir. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğeleri konusunda bilgi sahibidir. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uygulamalarında sanat ve tasarımın renk, hiyerarşi, ölçü, ölçek gibi temel ilkelerini kullanır. | 5 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yeniliklere hakimdir. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanır. | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanır. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma becerilerine sahiptir. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Dilini doğru yazar, kullanır ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Planlı, titiz ve disiplinli bir tasarım sürecinin önemini kavrar. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanır. | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İşlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratır. | 5 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurabilir. | 3 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahiptir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma bilincini kavrar. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt eder. | 3 |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Çevreyi korur, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterir. | |
| PÖÇ21 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlar. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Stüdyo Fotoğrafçılığına Giriş | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Sayısal Fotoğraf Temelleri | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Işıklandırma Teknikleri: Portre Fotoğrafçılığı. Uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Portre Fotoğrafı. Uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme |
| 5 | Ham (RAW) İmge İşleme Çalışmaları. Uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme |
| 6 | Fotoğraf İşleme: Adobe Photoshop6. Uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Filtre, Renk ve Işık Düzenlemeleri. Uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Değerlendirme | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme |
| 9 | Still Life: Doku. Uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Still Life: Likit Ürün Çekimi. Uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Still Life: Likit Ürün Çekimi ikinci proje uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Still Life Değerlendirme | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Ürün Fotoğrafı. Birinci proje uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Ürün Fotoğrafı. İkinci proje uygulama. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Projelerin değerlendirilmesi. | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatım, Gösterme, Gözlem | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||