TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BMM304 |
| Ad | Biyomedikal Enstrumantasyon 2 |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. AHMET AYDIN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. AHMET AYDIN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Medikal Enstrümantasyon tekniğinde gömülü sistemlerin ve yardımcı donanımların işlevleri ile yaygın olarak kullanılan görüntüleme ve ölçme teknolojilerin çalışma prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Tıbbi Görüntüleme sistemleri, Gömülü sistemler ve uygulamaları, Arayüz kavramı ADc kavramı ve uygulamaları Dijital ve analog sensörlerin kullanımı Dijital iletişim protokolleri Kablosuz iletişim protokolleri Veri işleme ve kayıt Enstrüman tasarımı
Dersin Ön Koşulu
Yoktur
Kaynaklar
John G. Webster, "Medical Instrumentation: Application and Design"
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tıbbi görüntüleme sistemlerini tanır. |
| ÖÇ02 | Odyometre ve İşitme Cihazlarını tanır. |
| ÖÇ03 | Kalp Pili ve Defibrilatör, Eketrocerrahi Hemodiyaliz, Oksimetre cihazlarını tanır |
| ÖÇ04 | Cihazların dizayn ve kullanımında elektriksel güvenlik prensiplerini öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tıp ve tıp teknolojileri alanında karşılaşılan bilimsel problemlere; matematik, fen ve mühendislik bilimlerinin teknik yaklaşımlarını uygulayarak çözebilme becerisi. | 5 |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim-teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilme. | |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Küresel ve toplumsal çerçevede mühendislik çözümlerinin tıp, tıp teknolojileri ve sağlık alanındaki sorunlara katkılarını değerlendirebilme. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri tanımlama. | 5 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri modelleme. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Verileri çözümleme ve sonuçları yorumlayabilme | 5 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mühendislik uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme. | 4 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleyebilme ve tasarlayabilme. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mühendislik bakış açısıyla tıp doktorunun bilimsel çalışmalarındaki problemlerini ve isteklerini anlayabilme. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade etme. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyomedikal Mühendisliğinde kalibrasyon ve kalite güvence sistemleri konularında bilinç sahibi olabilme. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Deney yapma ve tasarlama. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bağımsız davranma, öncelikleri belirleme ve yaratıcılık becerisi. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Biyomedikal Mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası çağdaş sorunların farkında olma. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinler arası takım çalışması yapabilme. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Ortez ve Protez | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Kalp Pili ve Defibrilatör | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Elektrocerrahi Cihazları | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Hemodiyaliz ve Oksimetre | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Odyometre ve İşitme Cihazı | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | X-Ray Görüntüleme Cihazi | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Bilgisayarlı Tomografi Görüntüleme | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Ultrason I | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Ultrason II | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Manyetik Rezonans Görüntüleme | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Nükleer Görüntüleme | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Elektriksel Güvenlik | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Dönem Tekrarı ve Soru Cevap | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||