TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BL226 |
| Ad | Proje Uygulamaları |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. ADNAN GÖKTEN |
Dersin Amacı
Proje hazırlama süreçlerini öğrenmek ve uygulamalı olarak bilgisayar projeleri gerçekleştirmek
Dersin İçeriği
Proje Hazırlama Süreçleri ve Bilgisayar Projeleri Uygulaması
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Yayınlanmamış ders notları
Notlar
internet kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Proje Süreçlerini bilir |
| ÖÇ02 | Bireysel olarak bir proje geliştirir. |
| ÖÇ03 | Grup halinde bir proje geliştirir. |
| ÖÇ04 | Geliştirilen projeyi sunar. |
| ÖÇ05 | Proje döngüsüne hakimdir |
| ÖÇ06 | Modern proje yönetimini ve proje kavramını tanımlar |
| ÖÇ07 | Proje yönetim sürecini ve uygulamalarını anlar ve başarılı projeler için uygular |
| ÖÇ08 | Çizelgeleme kaynaklarını ve maliyetlerini bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar Teknolojileri İle ilişkili temel bilimsel kavramları açıklar | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Programlama uygulamalarında algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımlarını kullanır. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | kelime işlemci, elektronik hesaplama tablosu, sunum programlarını kullanır. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar programcılığı alanındaki problemleri çözme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar donanımını oluşturan temel elektronik parçalarını ve bunların işleyişlerinin bilir. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel düzeyde Veri Tabanı Sistemlerini , istemci/sunucu yazılımlarını ve uygular | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar Teknolojilerinde, internet sayfalarında arayüz tasarlama ve 3D modellemede kullanılan grafik programlarını temel düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ağ sistemlerini açıklar, tasarlar ve kurulumunu yapar | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İnternet teknolojilerini bilir kullanır, sunucu taraflı çalışan internet uygulamaları geliştirir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili temel bir çalışmayı bağımsız yada disiplinli takımlarda yürütebilir | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ile alanındaki gelişmeleri izlemek amacıyla kaynak araştırması ve veri tabanından bilgi almayı yapabilir. | 5 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili bilir. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türkçe olarak etkin yazılı ve sözlü iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgisayar teknolojileri ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine, servis sağladıkları alanı ile ilgili olan yada olmayan diğer kişilere açıkça anlatabilir. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Küresel ve toplumsal değerler çerçevesinde, iş sağlığı ve güvenliği, çevre ve etik değerlerin bilincindedir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Projenin tanımı ve temel özellikleri | Ders kitabından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Projenin amaçları, türleri, proje Aşamaları, proje Kısıtları | Ders kitabından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Proje-1 başlangıç toplantısı | Hazırlık Yok | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 4 | Proje Süreci ve Proje Araçları | Ders kitabından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 5 | Proje-1 Öğrenci Sunumları | Proje Geliştirme ve Sunum Hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 6 | Proje-2 başlangıç toplantısı | Hazırlık Yok | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 7 | Planlama ve projeleme arasındaki farklıklar. Proje başarısını etkileyen faktörler | Ders kitabından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Hazırlık Yok | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 9 | Proje konusu seçimi | Ders kitabından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 10 | Proje-2 Öğrenci Sunumları | Proje Geliştirme ve Sunum Hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 11 | Proje-3 başlangıç toplantısı | Hazırlık Yok | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | Proje Döngüsü Yönetimi | Ders kitabından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 13 | Sunum Teknikleri | Ders kitabından çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Proje-3 Öğrenci Sunumları | Proje Geliştirme ve Sunum Hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 15 | Genel Değerlendirme | Hazırlık Yok | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Hazırlık Yok | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Hazırlık Yok | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||