TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | CBS225 |
| Ad | Endüstriye Dayalı Eğitim |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Staj |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET EREN ÖZTEKİN |
Dersin Amacı
Sektörde yer alan ticari firmalarda uygulamalar yaptırılmasını sağlayarak iş deneyimi ve sorumluluk bilinci kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
İş deneyimi ve sorumluluk bilinci kazandırılması
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders Notu ve Staj Defterlerinin Nasıl doldurulması gerektiği bilgilerinin verilmesi
Notlar
Staj Defteri özellikleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bulunduğu işletmeyi tanıma |
| ÖÇ02 | CBS teknikerliği kavramlarını algılayarak çalışma alan ve sorumluluklarını kavrayabilme |
| ÖÇ03 | Sorumluluk aldığı işlerle ilgili bilgi sahibi olma |
| ÖÇ04 | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanmak |
| ÖÇ05 | Çalışma alanı ile ilgili edindiği bilgileri, yöntem ve teknikleri uygulayabilme ve sunabilme becerisine sahip olma |
| ÖÇ06 | Sorumluluk alma yeteneğini kazanarak, koordinasyonu sağlayabilme |
| ÖÇ07 | Uygulamalarda aynı meslek disiplini içerisinde ve disiplinler arasında takım çalışmasında görev yapabilme |
| ÖÇ08 | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak, olay ve olgulara uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili kavramları bilir, Coğrafi Bilgi Sistemlerinin kullanıldığı programları bilir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Coğrafi Bigi Sistemleri alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Coğrafi Bilgi Sistemleri kullanımı ve proje üretimi hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. | 2 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İş yeri eğitimi ile ilgili bilgilendirme ve programın tanıtımı. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Personel ile tanışma ve personelin görev sorumluluklarının anlatılması. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | İdari bölümlerde yapılan işlerin tanıtımı. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Bilgi işlem bölümündeki işlerin tanıtımı. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Üretim bölümündeki işlerin tanıtımı. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Kalite kontrol bölümünün tanıtımı. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Satış-pazarlama bölümünün tanıtımı. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 9 | Araştırma geliştirme bölümünün tanıtımı. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | İdari bölümde iş akışına dahil olma. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Bilgi işlem bölümünde verilen görevlerin uygulaması. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Üretim bölümünde yapılan işlemlerin detayları üzerinde çalışmak. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Kalite kontrol bölümünde TSE standartlarına uygun üretim aşamalarında sorumluluk almak. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Satış-pazarlama bölümünde verilen sorumluluğu yerine getirme. | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Araştırma geliştirme bölümününde yeni model/ürün çalışmasına katılmak.-Yarıyıl Sonu Sınavları | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 118 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||