TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TTB227 |
| Ad | Tekstil Bitim İşlemleri |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. ÖZLEM ERDEM |
Dersin Amacı
Öğreniciyi, tekstil terbiyesi bitim işlemlerinde uygulanan yöntemleri ve kullanılan makineler hakkında bilgilendirmek
Dersin İçeriği
Tekstilde bitim işlemlerinin, tekstil bitim işlemlerinin sınıflandırılması, bitim işlemlerinde terbiye teknikleri, mekanik bitim işlemleri, kimyasal bitim işlemleri
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
1-Genel Tekstil Terbiyesi ve Bitim İşlemleri, Süleyman Çoban, Ege Üniversitesi Yayınevi 2-MEGEP notları, Milli Eğitim Bakanlığı
Notlar
Tekstil Bitim İşlemleri ders notları, Özlem Erdem Yılmaz
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci, tekstilde bitim işlemlerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Öğrenci, materyale uygulanan kimyasal bitim işlemlerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Öğrenci, materyale uygulanan mekanik bitim işlemlerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Öğrenci, bitim işlemi uygulama yöntemlerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Öğrenci; krinkel, krepleme, gofre, metalize etme, kaymazlık, şişmezlik, matlaştırma, boncuklanma önleyici yöntemlerini açıklar. |
| ÖÇ06 | Öğrenci; kalıplama, mangıllama, hav polisajı, presleme, karton pres yöntemlerini açıklar. |
| ÖÇ07 | Öğrenci; kir iticilik, kiri kolay uzaklaştırma, yağ iticilik, leke tutmazlık özelliğe sahip tekstil kumaşları üretir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibi olur. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, ön terbiye, terbiye, bitim işlemleri ve makineleri konusunda bilgi sahibi olur. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, verimliliğin önemi ve gerekliliğini açıklar. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, kalite kontrol, proses kontrol ve standardizasyon hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, terbiye alanında üretim ve kalite kontrol için gerekli hesaplamaları yapabilecek düzeyde matematik bilgisi olduğunu gösterir. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, üretim ve kalite kontrol işlemlerini gerçekleştirebilecek düzeyde renk ve kimya bilgisine sahip olduğunu gösterir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrenci, tekstil laboratuvarı, deney cihazları, deneyin yapılışı hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, terbiye işlemlerinde kullanılan boyarmadde ve yardımcı maddeleri tanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, tekstil ürünlerinin üretim süreci, kullanımı ve sonrası ile ilişkili insan sağlığı ve çevre sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, terbiye laboratuvarında kumaş veya iplik numunesini boyar. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, kalite kontrol ve proses kontrol uygulamalarına katkıda bulunur. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, bir deneyi, kısa bir eğitim sürecinden sonra standarda uygun olarak gerçekleştirir. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrenci, kendisine verilen bir görevi teknik ve etik kurallara uygun olarak yerine getirir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenci, bulunduğu işletmede malzeme stoklarını takip eder. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, işletmede karşılaşacağı mesleki İngilizce terimlerini temel düzeyde anlar. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, iş sağlığı ve güvenliği kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, teknolojik uygulamaların hukuka uygunluğuna ve mesleki etik değerlere göre davranır. | |
| PÖÇ18 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, kimyanın temel kavramlarını öğrenir. | |
| PÖÇ19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, mesleği ile ilgili cebirsel hesaplamaları öğrenir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tekstil bitim işlemlerinin sınıflandırılması | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Bitim işlemi uygulama yöntemleri | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Yumuşatma, Sertleştirme, dolgunlaştırma, ağırlaştırma | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 4 | Su iticilik, Su geçirmezlik, Buruşmazlık,Kolay bakım, Kalıcı ütü | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 5 | Kir iticilik, Kiri kolay uzaklaştırma, Yağ iticilik, Leke tutmazlık | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 6 | Güç tutuşurluk, Küflenmezlik, Antiseptik, Antimikrobik, Antistatik, Saydamlaştırma, | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 7 | Krinkel, Krepleme, Gofre, Metalize etme, Kaymazlık, Şişmezlik, Matlaştırma, Boncuklanma önleyici | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Keçeleşmezlik, Çekmezlik,sanfor | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 10 | Egalize, Ramözde en/boy ayarı, Kalandırlama, Buharlı kalandırlama | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 11 | Şardonlama, Zımparalama, Makaslama, Fırçalama, Fitil kesme | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 12 | Termofiksaj, Dekatür, ütüleme | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 13 | Kalıplama, Mangıllama, Hav polisajı, Presleme, Karton pres | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 14 | Dekatür, London-Schrunk | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 15 | Ratine, Melton, Muareleme | İlgili bölümün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||