TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ECOS307 |
| Ad | Microeconomics |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ERHAN İŞCAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin fiyat sistemi, arz ve talep ilişkileri ile fiyat sistemi arasındaki ilişkiyi anlamaları; tüketim kararlarının, üretim kararlarının nasıl alındığını anlamaları, üretim maliyetleri; tam ve eksik rekabet piyasalarının işleyişi, üretici ve tüketicilerin kazanç ve kayıplarının anlaşılması ve buna dayalı olarak politika geliştirmenin öğrenilmesi.
Dersin İçeriği
Fiyat sistemi, arz ve talep ilişkileri, tüketici teorisi, üretici teorisi, üretim maliyetleri, piyasa yapıları ve politikalar.
Dersin Ön Koşulu
Herhangi bir önkoşul bulunmaktadır.
Kaynaklar
Microeconomics, 14th edition, Published by Pearson (2022) Michael Parkin
Notlar
Microeconomics, 9th edition, Published by Pearson (2022) - Jeffrey M. Perloff
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Fiyat sisteminin iktisatta oynadığı önemli rolü anlar. |
| ÖÇ02 | Fiyat sistemi ile uluslararası ilişkiler arasında ilişki kurmaya başlar. |
| ÖÇ03 | Arz ve talebin iktisattaki önemini anlar. |
| ÖÇ04 | Tüketici teorisi ve tüketicinin tüketim kararı alma sürecini anlar. |
| ÖÇ05 | Üretim teorisi, üretim kararlarının alınması ve üretim maliyetlerini öğrenir. |
| ÖÇ06 | Mal ve hizmet piyasaları, faktör piyasalarının çalışması ve rekabet-eksik rekabet konularını öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinleri içersindeki olguları açıklayabilecek kavramsal ve kuramsal yetkinliğe sahip olur. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerinde kullanılan metodolojilerin içerisinde uluslararası ve ulusal sorunları saptama, bu sorunlar karşısında uygun çözümleme tekniklerini seçme ve uygun ampirik çalışmaları uygulamaya koyar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uluslararası ve ulusal boyutta farklı içerikli sosyal alanları takip etme, yorumlama ve sorun çözme odaklı teknikleri uygulama becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sosyal bilimler alanı uygulamaları için ihtiyaç duyulan modellemeler için veri toplama, elde edilen verileri yorumlar ve analiz eder. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirir. | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uluslararası, bölgesel ve ulusal içerikli sorunları tanımlama, analiz etme, uygun çatışma-çözümlemetekniklerini ortaya koyma ve müzakere becerilerini geliştirir. | 5 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eleştirel düşünme becerisini geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikroiktisatın genel konuları | Öğrencinin İktisata Giriş Ikonularını gözden geçirmesi. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Arz ve talep konuları, teori ve uygulamalar. | Konuların öğrenciler tarafından çalışılarak gelinmesi. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | İkinci hafta konusunun devamı. | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
| 4 | Tüketici teorisi | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
| 5 | Tüketici teorisi (devam) | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Üretici teorisi | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Üretici teorisi (devam) | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Soru- cevap | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Üretim maliyetleri | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Üretim maliyetleri (devam) | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Mal, hizmet ve üretim faktörleri piyasalarının tanıtımı. | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Tam rekabet piyasalarının özellikleri. | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Eksik rekabet piyasalarının özellikler. | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Eksik rekabet piyasalarının özellikleri (devam) | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Mikroiktisat politikalarının tanıtımı. | Öğrencilerin ders öncesi çalışması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru- cevap | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru- cevap | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 132 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,28 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||