TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SYB410 |
| Ad | Yöneticilik Deneyimi |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-6 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. YELİZ ŞİRİN |
Dersin Amacı
Dersin amacı, spor yöneticiliği mesleğinin çalışma alanlarında yapılan çalışmaları takip etmek, uygulama kurumuna yönelik proje geliştirme ve uygulama yapılmasını öğretmektir
Dersin İçeriği
Uygulama kurumunda çalışanlar ile ilgili iletişim kurma toplantı ve görüşme organize etme, kurumunda onaylayacağı proje önerisini uygulamaya koyma ve kurumdan elde edilen verilerin tartışılması.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Nihat Aytürk. (2014). Yönetim Sanatı - Başarılı Yönetim ve Yöneticilik. Nobel Akademik Yayıncılık; 6. basım
Notlar
Ders Sunuları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci uygulama yapılan kurumunun çalışma alanlarının tanımlar |
| ÖÇ02 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun gereksinim duyduğu proje alanlarını tartışır |
| ÖÇ03 | Öğrenci kuruma yönelik proje önerisi yazabilir |
| ÖÇ04 | Öğrenci projenin organizasyonunu gerçekleştirir |
| ÖÇ05 | Öğrenci proje raporu hazırlar |
| ÖÇ06 | Öğrenci proje sunumu yapar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Spor yönetimi alanında yönetim, liderlik teori ve kavramları, spor organizasyonları, sorunları, politikaları ve tarihsel süreçleri hakkında ileri düzeyde bilgi olur. | 5 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor yönetimi alanına ilişkin bilgileri çalışanlara ve meslek arkadaşlarına aktarabilme becerilerini öğrenir. | 2 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. | 1 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Spor kültürü, felsefesi ve örgüt kültürü ile etik değerleri yönetsel süreçlerde kullanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışma ortamında örgütsel amaç, hedef ve strateji belirler. | 2 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor branşlarının teknik taktik ve yönetsel becerilerini uygular. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Örgütün ve kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve paydaşlarla etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Spor yönetim alanına ilişkin araştırma, yapar ve proje üretir.Bireysel ve ekip projelerinde sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. | 1 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genel insan anatomisi, fizyolojisi ve beslenmesi hakkında bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Örgütün ve kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin olarak yürütür. | 1 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İş ve toplumsal alanda genel kültürel ve etik değerlere uygun davranır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Spor yönetimi alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojileri ile ilgili bilgisayar programlarını etkin kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Uygulama kurumlarının belirlenmesi | Kurum hakkında bilgilerin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 2 | kurumundaki sorumlu yönetici ile toplantı yapılması | Toplantıda görüşülecek başlıkların belirlenmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 3 | proje için görüşmeler yapılması | Yapılacak proje için hazırlık | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Proje konusuna kurumun eksikliklerine göre karar verilmesi | Yapılacak proje için hazırlık | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 5 | Proje konusunda fikir birliğine varılması | Proje konusu ve formatın hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 6 | Uygulama kurumunda geliştirilecek proje önerisinin hazırlanması | Proje konusu ve formatın hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 7 | Yapılacak projenin formata uygun önerisinin yazılması | Yapılacak projenin formata uygun önerisinin hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme ve değerlendirme | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Projenin uygulanması için gerekli araç gereç ve sahaların hazırlanması | Proje uygulama hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 10 | Kurum ve öğrenciler tarafından projenin uygulanması | Proje uygulama hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 11 | Uygulama sırasında aksaklıkların giderilmesi | Proje sunumunun hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 12 | projenin sunumunun hazırlanması | Proje sunumunun hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 13 | Projenin raporunun yazılması | Proje raporunu yazma | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 14 | Rapor sonunda belirlenen eksiklerin giderilmesi | Proje raporunu yazma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 15 | Proje raporu sonucu çıktıların belirlenmesi | Proje sunumu | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 158 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,32 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||