TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | HK222 |
| Ad | Yol Projesi |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. İSMAİL ÇEBİÇCİ |
Dersin Amacı
Karayolu projelerinin hazırlanmasındaki işlem adımlarını teorik ve uygulamalı olarak yaptırılması, karayolu projelerindeki mesleki problemlerin çözümü için gerekli temel bilgilerin öğretilmesi
Dersin İçeriği
İki zorunlu nokta arasındaki yol güzergahı araştırması, Otoyol projeleri
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Öğretim elemanı ders notları
Notlar
Öğretim elemanı ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Yol sınıflarını açıklar |
| ÖÇ02 | Yolların özelliklerini açıklar |
| ÖÇ03 | En uygun yol güzergahı tespiti yapar |
| ÖÇ04 | Karayolu projesi uygular |
| ÖÇ05 | Hacim hesaplamalarını yapar |
| ÖÇ06 | Yol eğimini hesaplar |
| ÖÇ07 | Kesit alanlarını hesaplar |
| ÖÇ08 | Yol güzergahında gerekli olan sanat yapılarının yerlerini tespit eder (köprü,menfez,...) |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yeryüzünün topografik konumuyla ilgili temel kavramları bilme | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Harita nedir,bilme ve harita çeşitlerini anlama, | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Koordinat sistemlerini anlama | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Haritacılıkta kullanılan ölçü ve çizim araç-gereçlerini tanıma | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Haritacılıkta kullanılan temel kavramları bilme, | 1 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Harita üretimi işlem basamaklarını açıklar, | 1 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Topografik ölçü aletlerinin ve haritacılıkla ilgili bilgisayar programlarının nasıl kullanılacağını açıklama, | 2 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elde edilecek haritaların çeşitlerine göre gerekli yöntem ve teknikleri kullanma | 1 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alma, | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Verilen çalışma alanında (arazide), her türlü arazi ölçümlerini yapıp, hesaplayıp, harita elde edebilme,. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Verilen teorik ve Uygulamalı eğitim sonucunda gerekli öğrenme becerisi kazanmak, öğrendiği bilgileri değerlendirebilmek ve gelişmeye açık olma, | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Birlikte çalıştığı mühendislerle,ekip arkadaşlarıyla ve ölçü yaptığı alanda arazi sahipleriyle etkili ve sağlıklı iletişim kurma , | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bir yabancı dili en az A2 düzeyinde kullanabilme,alanındaki gelişmeleri izleyebilme,meslektaşlarıyla iletişim kurabilme, | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Haritacılıkla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili kullanma | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İmar, Kadastro, Arazi toplulaştırma ile ilgili mevzuata uygun hareket etme, | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi performansını geliştirmek için; haritacılıkta geliştirilen yeni teknolojileri takip etmek,meslektaşlarıyla sürekli olarak iletişim içerisinde olup, değişen ihtiyaçlar için düzenlenecek harita, plan ve krokilerin nasıl düzenleneceğini izleme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yolların önemi ve tarihçesi, ulaşım sistemleri ve yolların sınıflandırılması, karayolu ile ilgili tanımlar. | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Yol geçkisinin etüdü: İlk etüd, İstikşaf, ön proje | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 3 | Kesin etüd. Proje altılıklarının dağıtılması | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 4 | Sıfır poligonu ve sıfır poligonu yardımıyla natif güzergahların araştırlması. | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 5 | Kesin güzergahın tespiti ve onayı. | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 6 | Kesin güzergaha ait koordinat hesapları, yatay kurb hesapları, yol güzergah planlarının çizimi | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 7 | Boykesit ve düşey kurb hesapları. | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 8 | Ara Sınav | konularla ilgili sorular çözmek | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Boykesit çizimi, boykesit üzerinde kırmızı çizginin kontrol ve onayı. | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | Düşey kurb uzunluklarının tespiti, düşey kurb proje kotlarının hesabı. | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 11 | Dever hesapları ve çiziminin onayı | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 12 | Enkesit hesapları ve enkesit alan hesapları kontrolü. | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | Hacim hesapları: Dolgu ve yarma hacimlerinin hesaplanması. | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Brückner hesapları: Brückner epürünün çizimi ve taşıma momentlerinin hesabı. | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Proje Kontrolü | işlenecek konuya hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konularla ilgili sorular çözmek | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konularla ilgili sorular çözmek | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 122 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,88 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||