TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MDN204 |
| Ad | Cevher Zenginleştirme |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. SEDA DEMİRCİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. SEDA DEMİRCİ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin cevher zenginleştirme konularını teorik ve uygulamalı olarak öğrenmelerini sağlar.
Dersin İçeriği
Gravite Yöntemi, Elektrostatik Ayırma İşleminin Teorisi Elektrostatik Ayırma İşleminin Uygulaması Manyetik Ayırma İşleminin Teorisi Manyetik Ayırma İşleminin Uygulaması Manyetik Ayırma İşleminde Kullanılan Cihazlar ve Bu Cihazların Seçimi Düşük Tenörlü Cevherlerin Liç İşlemiyle Çözeltiye Alınması Düşük Tenörlü Cevherlerin Liç İşlemiyle Çözeltiye Alınmasında Gerekli Aşamalar Çözeltideki Metalik İyon Konsantrasyonunun Arttırılması ( iyon değiştirme) Çözeltideki Metalik İyon Konsantrasyonunun Arttırılması ( solvent ekstraksiyonu) Isıl işlemler ile Manyetikliğin Arttırılması Liç Öncesinde Uygulanan Isıl İşlemler Isıl İşlemler ile Dağıtmak ve Gözenekliliğin Arttırılması Altın ve Kobaltın Hidrometalurjik Yöntemler ile Kazanılması
Dersin Ön Koşulu
Dersin ön koşulu yoktur.
Kaynaklar
Cevher Hazırlama II; Oktay BAYAT
Notlar
Cevher Hazırlama II; Oktay BAYAT
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Gravite yöntemleri ile cevherlerden kazanım yöntemlerini listeler. |
| ÖÇ02 | işletmelerin proses akım şemalarını açıklar. |
| ÖÇ03 | Belirli kıymetli element, endüstriyel hammade ve metal madenlerinin zenginleştirme yöntemlerini tanımlar. |
| ÖÇ04 | Temel cevher zenginleştirme yöntemlerinden elektrostatik, manyetik ayırma ve hidrometalurjik işlemlerin teorisini tarif eder. |
| ÖÇ05 | Zenginleştirme yöntemlerinin maddenin hangi özelliğine göre belirlendiğini söyler. |
| ÖÇ06 | Bazı Cevher Zenginleştirme Yöntemlerini uygular. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Madencilik temel kavramları konusunda alt yapıya sahiptir. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Madencilikte iş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Madencilik uygulamalarında kullanılması gerekli araçların teknik özelliklerine hakimdir. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında karşılaştığı problemleri Bireysel ve multidisipliner çalışma grubu üyesi olarak çözebilme becerisi elde eder. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları uygulamalı derslerde etkin olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini madencilik uygulamalarını kullanrak belirler ve bulduğu sonuçları raporlayabilir. | 5 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak madencilik alanında teknik ekipmanların çizimini yapabilir. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlayarak, modelleme ve çözüm becerisi edinir. | 4 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden alanında temel ölçüm tekniklerini bilimsel yöntemlere bağlı kalarak kullanır. | 3 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri uygular. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik alanında bilim ve teknolojideki yenilikleri öğrenmiş olduğu yabancı dil ile takip ederek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkin sözlü ve yazılı iletişim için en az bir yabancı dili genel düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları tanımlar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Cevher zenginleştirmeye giriş, tanımlar | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 2 | Şekil ve boyut farklılıklarına göre zenginleştirme yöntemleri | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 3 | Gravite ayırmasının prensipleri ve gravite ayırıcıları | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 4 | Tabaka halinde akan akışkan ortamda zenginleştirme prensipleri | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 5 | Metal kazanma verimi, proses performans hesaplama | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 6 | Ayırıcı yüzeyi sabit ve hareketli olan cihazlar | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 7 | Ağır ortamda zenginleştirme ayırmasının prensipleri ve yüzdürme-batırma testlerinin değerlendirilmesi ve hesaplama | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 8 | Ara Sınav | Ders notu ve literatür taraması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
| 9 | Elektrostatik Ayırma İşleminin Teorisi | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 10 | Manyetik Ayırma İşleminin Teorisi | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 11 | Manyetik Ayırma İşleminde Kullanılan Cihazlar ve Bu Cihazların Seçimi | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 12 | Çözeltideki Metalik İyon Konsantrasyonunun Arttırılması | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 13 | Isıl işlemlerle zenginleştirme | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 14 | Kimyasal ve Biyolojik Yöntemlerle Cevher Zenginleştirme Yöntemi | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 15 | Cevher Hazırlama Tesislerinde İş Sağlığı ve Güvenliği | Ders notu ve literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu ve literatür taraması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu ve literatür taraması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||