TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | IMP442 |
| Ad | Zemin Mekaniği 2 |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ABDULAZİM YILDIZ |
Dersin Amacı
Zemin mekaniği bilgileri kullanılarak geoteknik yapılarla ilgili analiz ve tasarım yöntemlerinin öğretilmesi
Dersin İçeriği
Temeller, kazıklı temeller, şevler, istinat vb. yapıların analiz ve tasarımı
Dersin Ön Koşulu
Zemin Mekaniği 1 ve 2
Kaynaklar
Zemin Mekaniği (Kutay Özaydın)
Notlar
Zemin Mekaniği Problemleri (Vahit Kumbasar)
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Zemin mekaniği laboratuvar deneylerini öğrenir, rapor haline getirebilir ve yorumlayabilir |
| ÖÇ02 | Zemin problemlerini nümerik olarak modelleyebilir |
| ÖÇ03 | Zeminlerin yük altındaki mekanik davranışını inceleyebilmek için gerekli temel kavramları öğrenir |
| ÖÇ04 | Zeminlerde gerilme dağılımını ve taşıma kapasitesini hesaplar |
| ÖÇ05 | Konsolidasyon teorisini ve oturma hesaplarını öğrenir |
| ÖÇ06 | Zemin iyileştirme tekniklerini öğrenir |
| ÖÇ07 | Geotenik mühendisliği yazılımlarını öğrenir ve kullanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri vearaçları seçer ve kullanır. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleriizler ve kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 3 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Zeminlerin yığın ve kütle özellikleri | Konunun ders kitaplarından çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Zemin sınıflandırma sistemleri | Konunun ders kitaplarından çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Zemin mekaniği laboratuvar deneyleri | Konunun ders kitaplarından çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Deney / Laboratuvar |
| 4 | Zeminlerin gerilme-deformasyon davranışı | Konunun ders kitaplarından çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay |
| 5 | Zeminlerde kayma mukavemeti | Konunun ders kitaplarından çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 6 | Konsolidasyon teorisi ve oturma hesapları | Konunun ders kitaplarından çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Deney / Laboratuvar |
| 7 | Yanal zemin basınçları ve istinat duvarları | Konunun ders kitaplarından çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Yok | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Geoteknik proje seçimi | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Örnek Olay, Deney / Laboratuvar, Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | Proje sahasının zemin etüdü | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 11 | Hesaplamalar ve analizler | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Grup Çalışması, Örnek Olay, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme |
| 12 | Boyutlandırma ve tasarım | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Örnek Olay, Problem Çözme |
| 13 | Sonuçların değerlendirilmesi | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Rapor hazırlama | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması |
| 15 | Proje sunumu | Literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Grup Çalışması, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Ödev, Performans Değerlendirmesi, Jüri Değerlendirmesi |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 118 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||