TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SD0052 |
| Ad | Modern Ortadoğu Tarihi |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Etiket | ADS Alan Dışı Seçmeli Dersler (Üniversite) ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. SADIK CAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. Öğr. Gör. SADIK CAN (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Orta Doğu coğrafyasını, etnik ve dini özelliklerini, son yüzyılda Türkiyenin de bulunduğu bu bölgede yaşanan siyasi, askeri, toplumsal, ekonomik vb. gelişmeleri kavratmak
Dersin İçeriği
Orta doğu neresidir. Orta doğunun siyasi, ekonomik, etnik ve dini açıdan stratejik önemi, Osmanlı hakimiyetindeki Orta doğu, 20 ve 21. yüzyılda Orta doğuda yaşanan Gelişmeler
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Yayınlanmamış Ders Çalışma Notları
Notlar
-Ortadoğu Tarihi Peter Mansfıeld Say Yayınları -Modern Ortadoğu Tarihi. William L. Cleveland. Agora Kitaplığı -Ortadoğu Tarihi. Haz. Youssef M. Choueırı İnkılap Yay.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Dar ve geniş anlamda Orta Doğu'nun sınırları, dini ve etnik yapısını bilir |
| ÖÇ02 | Ortadoğu'nun Uluslararası dengeler açısından neden önemli olduğunu anlar |
| ÖÇ03 | Osmanlı Devletinin uzun süre Ortadoğu'da barış ve huzuru sağladığını kavrar |
| ÖÇ04 | Küresel Güçlerin Ortadoğu için Tarihsel mücadeleleri hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ05 | Birinci Dünya Savaşından sonra Ortadoğu'nun paylaşımında 1919 Paris Barışının önemini bilir |
| ÖÇ06 | İngiltere ve Fransa'nın Ortadoğu'da kurdukları manda yönetimleri hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ07 | Ortadoğu'nun bölgesel aktörlerinin kimler olduğunu kavrar |
| ÖÇ08 | İkinci Dünya Savaşından sonra Arap milliyetçiliğinin yükselişi hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ09 | İsrail Devletinin kurulmasıyla günümüze kadar yaşanan Filistin-İsrail Sorunu hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ10 | Cumhuriyet Döneminde Türkiye'nin Ortadoğu ile olan ilişkilerini kavrar |
| ÖÇ11 | Yeni yüzyılda Türkiye'nin Ortadoğu ile olan ilişkilerini kavrar |
| ÖÇ12 | ABD'nin Büyük Ortadoğu Projesi ile neyi hedeflediğini kavrar |
| ÖÇ13 | Arap Baharıyla birlikte başlayan ve günümüze kadar gelişmeler hakkında bilgi sahibi olur |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Orta Doğunun sınırları, dini ve etnik özellikleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası |
| 2 | Orta Doğunun Uluslar arası konumunu etkileyen Faktörler | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Orta Doğuda Osmanlı Barışı | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Küresel Güçler ve Ortadoğu | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | 1919 Paris Barış Antlaşması ve Orta Doğunun Paylaşımı | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | İngiltere ve Fransanın Orta Doğudaki Mandater Yönetimleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 7 | Ortadoğu'nun Bölgesel Aktörleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Çalışma notlarını tekrar etme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | II. Dünya Savaşından Sonra Arap milliyetçiliğinin Gelişimi | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | İsrail Devletinin kurulması ve Filistin Sorunu | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Türkiye'nin 20. yüzyıldaki Orta Doğu politikası | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Türkiye'nin 21. yüzyıldaki Orta Doğu politikası | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Büyük Orta Doğu Projesi (BOP) | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Arap Baharı ve Ortadoğu'nun Güncel Sorunları | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Dönemin değerlendirilmesi | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Çalışma notlarını tekrar etme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Çalışma notlarını tekrar etme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||