TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SD0142 |
| Ad | Akvaryum Yönetimi |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Önlisans/Lisans Dersi |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. CELAL ERBAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. CELAL ERBAŞ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör.Dr. CELAL ERBAŞ (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
AKVARYUM YAPIM AŞAMALARIN BİLİNMESİ, AKVARYUM İÇERİSİNDE BULUNACAK EKİPMANLARIN ÖĞRENİLMESİ, AKVARYUM DA YETİŞECEK TÜRLERİN ÖĞRENİLMESİ VE YETİŞTİRİLEN BALIK TÜRLERİNİN YEMLERİNİN ÖĞRENİLMESİ
Dersin İçeriği
AKVARYUM YAPIMI, BALIKLARININ TANINMASI VE BESLEME ŞEKİLLERİ
Dersin Ön Koşulu
Koşul Bulunmamaktadır
Kaynaklar
Ders Notu, ilgili bilimsel Makaleler.
Notlar
ilgili bilimsel Makaleler.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | AKVARYUM YAPIM AŞAMALARI VE HANGİ EKİPMANLARIN BULUNMASININ ÖĞRENİR VE UYGULAR |
| ÖÇ02 | AKVARYUM'DA YETİŞTİRİLECEK BALIKLARI GÖRSEL OLARAK ÖĞRENİR VE TANIR |
| ÖÇ03 | YETİŞTİRLECEK TÜRLERİN DENİZEL YADA TATLI SU OLARAK BİOLOJİK DEĞERLERİNİN NELER OLDUĞUNU ÖĞRENİR VE AÇIKLAR |
| ÖÇ04 | AKVARYUM BALIKLARINDA YAVRU ÜRETİMİ VE BAKIMININ NASIL OLDUĞUNU ÖĞRENİR VE UYGULAR |
| ÖÇ05 | TÜRLERİN BESİNSEL İHTİYAÇLARININ NELER OLDUĞUNU ÖĞRENİR VE AÇIKLAR |
| ÖÇ06 | AKVARYUMDA YETİŞTİRİCİLİK YAPILAN TÜRLERDE GÖRÜLEN GENEL HASTALIKLAR VE MÜDAHALE YÖNTEMLERİNİN NELER OLDUĞUNU AÇIKLAR |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | AKVARYUM YÖNETİMİNE GİRİŞ | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | AKVARYUM TEMEL YAPI EKİPMANLARI | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması |
| 3 | AKVARYUM YAPIMI VE DİZAYNI | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | AKVARYUM YAPI MALZEMELERİNDEN KUM SEÇİMİ, KUM ÇEŞİTLERİ, FİLTRE GRUPLARI VE SÜS DEKARASYONU | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | TATLI SU YETİŞTİRİCİLİĞİ OLAN SÜS BALIKLARI İÇİN BİYOLOJİK DEĞERLER | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 6 | YAŞAMLARI DENİZDE BULUNAN SÜS BALIKLARI İÇİN BİYOLOJİK DEĞERLER | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | TATLI SUDA YAŞAYAN AKVARYUM BALIKLARI 1. BÖLÜM | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | konu ile alakalı ders materyali ve ilgili kitapların okunması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | SINAVA YÖNELİK TARTIŞMA VE DEĞERLENDİRME | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 10 | TATLI SUDA YAŞAYAN AKVARYUM BALIKLARI 2. BÖLÜM | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 11 | YAŞAMLARINI DENİZLERDE GEÇİREN AKVARYUM BALIKLARI 1. BÖLÜM | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 12 | YAŞAMLARINI DENİZLERDE GEÇİREN AKVARYUM BALIKLARI 2. BÖLÜM | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 13 | AKVARYUM BALIKLARININ BESLENME ŞEKİLLERİ VE KULLANILAN YEMLER | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | AKVARYUM BALIKLARINDA KARŞILAŞILAN HASTALIKLAR VE MÜDAHALE YÖNTEMLERİ | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | SINAVA YÖNELİK GENEL TEKRAR | Konuyla ilgili kitap ve makale incelemesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konu ile alakalı ders materyali ve ilgili kitapların okunması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konu ile alakalı ders materyali ve ilgili kitapların okunması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||