TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | FDB792 |
| Ad | Türk Dini Tarihi |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. AHMET MÜNİR YILDIRIM |
Dersin Amacı / Hedefi
İslam öncesi Türklerin dini inanışlarını öğrenmek
Dersin İçeriği
Genel Türk Dini Tarihini konu edinir. Tek Tanrı inancı, Şamanizm ve Türklerin dini tecrübesini ele alır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynakları okuma
Kaynaklar
Türk Dini Tarihi, Prof. Dr. Harın GÜNGÜR-Prof. Dr. Ünver GÜNAY
Notlar
Genel Türk Tarihi
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Eski Türk İnancının ne olduğunun tartışılması |
| ÖÇ02 | Eski Türk dinin adının belirlenmesi |
| ÖÇ03 | Şamanizm İnancının eski Türk dini ile ilgisi |
| ÖÇ04 | Gök Tanrı İnancı ve Eski Türkler |
| ÖÇ05 | Tabiat Kültleri ve Eski Türk inancı ile ilgisi |
| ÖÇ06 | Türkler ve İslam Dinine Girişleri |
| ÖÇ07 | Eski Türk İnanışlarının İslam anlayışında izleri |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında temel bilgi ve yaklaşımları öğrenir. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde alanyazını inceleyerek değerlendirir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İncelediği alanyazına dayalı olarak araştırma önerileri geliştirir. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında ulusal ve uluslararası çalışmalar hakkında yeterli düzeyde birikim edinir. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında özgün araştırmalar yapar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Geliştirdiği önerilerden bir konu belirler ve bu konu hakkında rapor hazırlar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hazırladığı araştırma raporunu tartışır ve sunar. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ulusal ve uluslararası projelerde bireysel ve ekiple çalışma becerilerini kullanır. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanının temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır. | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanla ilgili uluslararası alanyazını izleyecek düzeyde bir yabancı dili etkili kullanır. | 3 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Üst düzey düşünme becerilerini (eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcı düşünme, karar verme, yansıtma) kullanır. | 3 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalışmalarını bağımsız ve bir ekibin üyesi olarak yürütür. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalışmalarında bilimsel araştırma becerilerini kullanır. | 2 |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik kurallara uyar. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk Dini Tarihine Giriş | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Türklerin Dini Tecrübesi | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Şamanizm ve Türk Dini İnancı I | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Şamanizm ve Türk Dini İnancı II | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Şamanizm ve Türk Dini İnancı III | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Gök Tanrı İnancı ve Türkler I | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Gök Tanrı İnancı ve Türkler II | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
|
| 9 | Tabiat Kültleri (Yer-Su İnanışları) I | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Tabiat Kültleri (Yer-Su İnanışları) II | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Türklerde ölüm ve ölüm sonrası İnanışlar | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Türklerde Ahlak ve Sosyal Yapı | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Türkler ve İslamiyet I | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Türkler ve İslamiyet II | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Eski Türk Dini ve İslamiyet Karşılaştırması | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||