TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MG2814 |
| Ad | Vergi Uyuşmazlikları ve Çözümü |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. TURGUT ÇÜRÜK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Vergisel uyuşmazlıklar ve bunların çözüm yolları hakkında bilgilendirmek.
Dersin İçeriği
Bu derste genel olarak vergi, vergi uyuşmazlığı ve çözüm yollarından bahsedilecektir.
Dersin Ön Koşulu
Yoktur.
Kaynaklar
Ders notları ve sunuları
Notlar
Diğer ders notları ve sunuları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Muhasebe bilgi sistemini tanır. |
| ÖÇ02 | Hesap kavramını ve işleyiş kurallarını özümser. |
| ÖÇ03 | Muhasebe süreci işlemlerini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Muhasebe bilim dalına ait kuramları açıklar. |
| ÖÇ05 | Muhasebe alanında kullanılan kuramsal modellerin nasıl oluşturulacağını ve sayısal karar verme tekniklerinin bu modellerin oluşturulmasında nasıl uygulanacağını araştırarak açıklar. |
| ÖÇ06 | Muhasebede verimliliği arttırmaya yardımcı olan teknikleri kullanarak en uygun sonuca ulaşır. |
| ÖÇ07 | Muhasebe alanının gelişmesine katkı sağlayacak yeni araştırma yöntemleri geliştirir ve uygular. |
| ÖÇ08 | Muhasebe bilim dalının kapsadığı alt bilim dalları üzerinde sorgulayıcı araştırma yaparak, muhasebe yöneticilerinin doğru karar alma süreçleri için yeni esaslar geliştirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe bilim dalına ait kuramları açıklamak | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe alanında kullanılan bilimsel yöntem ve araçların gelişmesine katkı yapacak kuramları listelemek ve tanımlamak | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe bilim dalında ve muhasebe meslek alanlarında karşılaşılan etik ve yasal konuları anlama | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe bilim dalında yer alan modellerin uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını araştırarak açıklama | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Günümüz muhasebe meslek gruplarının karşılaşmış oldukları sorunlara uygun yöntemlerle çözümler üretebilme | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe alanında kullanılan yöntemlerin temel adımlarını izleyerek uygulamaya geçirme | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletme yönetimi yöntemleri ile muhasebe tekniklerini birleştirerek uygulama. | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve/veya takım çalışmasında sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma | 3 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bireyin uzmanlık alanında meydana gelen güncel değişim ve gelişimleri takip ederek yenilenmeyi sürekli hale getirme | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Akademik kurallar çerçevesinde bilimsel kaynaklardan yararlanma, veri toplama, analiz etme, yorumlama ve yeni bilgiler üreterek bunları etkin biçimde yazma ve sunma | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanma | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhasebe alanının gelişmesine katkı sağlayacak yeni araştırma yöntemleri geliştirme ve uygulama | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhasebe bilim dalının kapsadığı alt bilim dalları üzerinde sorgulayıcı araştırma yaparak, muhasebe yöneticilerinin doğru karar alma süreçleri için yeni esaslar geliştirme | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhasebe bilimi üzerine araştırma yaparak doğru karar alma süreci için temel oluşturma | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mali yargı ile vergi yargısı kavramlarının karşılaştırılması | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 2 | Vergi uyuşmazlığının tanımı ve ortaya çıkma nedenleri | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 3 | Türk Vergi Hukukunda Vergi Uyuşmazlıklarının İdari ve Yargısal Çözümlenmesinde Geçirilen Tarihsel Süreç | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 4 | Vergi Uyuşmazlıklarının İdari Aşamada Çözüm Yollarından Olan; Vergi Hatalarının Düzeltilmesi ve Uygulama Örnekleri | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 5 | Vergi Uyuşmazlıklarının İdari Aşamada Çözüm Yollarından Olan Cezalarda İndirim Müessesesinin Kapsamı | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 6 | Vergi Uyuşmazlıklarının İdari Aşamada Çözüm Yollarından Olan Cezalarda İndirim Müessesesi ile ilgili Uygulamadan Örnekler | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 7 | 2-Vergi Uyuşmazlıklarının İdari Aşamada Çözüm Yollarından Olan Pişmanlık ve Islah Müessesesinin Kapsamı, Sonuçları ve Bunlarla İlgili Uygulamadan Örnekler | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Vergi Uyuşmazlıklarının İdari Aşamada Çözümünde Uzlaşma Kurumu | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 10 | 2-Vergi Uyuşmazlıklarının İdari Aşamada Çözümünde Uzlaşma Kurumu | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 11 | Vergi Mahkemesi Kararlarına Karşı Olağan ve Olağanüstü Kanun Yolları | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 12 | 2-Vergi Mahkemesi Kararlarına Karşı Olağan ve Olağanüstü Kanun Yolları | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 13 | Vergi Uyuşmazlıklarının Yargı Aşamasında Çözümü, Vergi Davasının Tarafları, Dava Ehliyeti, Vergi Yargısında Süreler | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 14 | 2-Vergi Uyuşmazlıklarının Yargı Aşamasında Çözümü, Vergi Davasının Tarafları, Dava Ehliyeti, Vergi Yargısında Süreler | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 15 | 3-Vergi Uyuşmazlıklarının Yargı Aşamasında Çözümü, Vergi Davasının Tarafları, Dava Ehliyeti, Vergi Yargısında Süreler | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 8 | 112 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 212 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,48 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||