TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MG3813 |
| Ad | Güncel Pazarlama Yaklaşımları |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HİLAL İNAN |
Dersin Amacı
Bu dersin amacı pazarlamadaki yeni yaklaşımları incelemek ve dolayısıyla öğrencilerin güncel pazarlama konularını takip etmeleri ve bu konularda detaylı bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders güncel pazarlama konularını ve bu konulara ilişkin yaklaşımları içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yok
Kaynaklar
Güncel Makaleler
Notlar
Konular ile ilgili makaleler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bu dersi alan öğrenciler pazarlamaya ilişkin güncel konuları tartışır. |
| ÖÇ02 | Yeni pazarlama yaklaşımlarını inceler. |
| ÖÇ03 | Yeni pazarlama konuları hakkındaki makaleleri araştırır. |
| ÖÇ04 | Pazarlama alanındaki güncel alan yazını takip eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Pazarlama bilim dalına ait klasik, modern ve postmodern kuramları açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Pazarlama alanında kullanılan bilimsel yöntem ve araçları tanımlar. | 4 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Pazarlama bilim dalının konularına dair değişkenleri belirleyerek araştırma modelleri geliştirir. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Pazarlama bilim dalındaki kuramlara dair geliştirilen modelleri uygulayarak elde edilen sonuçları yorumlayabilir. | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Günümüz pazarlama meslek gruplarının karşılaştığı sorunlara uygun yöntemlerle çözümler üretebilir. | 5 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Pazarlama alanında kullanılan yöntemlerin temel adımlarını izleyerek uygulamaya geçirebilir. | 5 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Pazarlama alanına ilişkin edindiği bilgileri kullanarak çözüm önerileri geliştirebilir. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel ve/veya takım çalışmasında sorumluluk alarak etkin biçimde çalışabilir. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanında meydana gelen güncel değişim ve gelişimleri takip ederek kendini geliştirir. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Akademik kurallar çerçevesinde bilimsel kaynaklardan elde edilen verilerden yeni bilgiler üreterek bunları etkin biçimde yorumlayabilir. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Pazarlama alanına ilişkin bilgiye ulaşma, analiz yapma ve yorumlamaya dair bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Çalışma alanına ilişkin bilgi, yorum ve önerileri akademik ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde yazılı ve sözlü olarak aktarabilir. | 4 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Pazarlama alanının gelişmesine katkı sağlayacak özgün araştırma yöntemleri ve araçları geliştirerek uygulayabilir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Pazarlama bilim dalında ve pazarlama meslek alanlarında karşılaşılan etik ve yasal konulara uygun davranır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, kültürel ve çevresel konularla ilgili bilince sahip olur. | 5 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Örgütlerin ve uygulamacıların karar alma sürecini desteklemek için temel oluşturur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | Genel giriş ve konu paylaşımı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Post Modern Pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 3 | Yeşil Pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 4 | Sürdürülebilir Pazarlama Yönetimi | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 5 | Veri Tabanlı Pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 6 | E-Ticaret | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 7 | İnternette Pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Mobil Pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 10 | İçsel Pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 11 | Niş Pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 12 | Deneyimsel Pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 13 | Ağızdan ağıza pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 14 | Değer Pazarlaması | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 15 | İzinli Pazarlama | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 8 | 112 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 212 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,48 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||