ABL621 Araştırma Projesi I

7 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- . Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Kod ABL621
Ad Araştırma Projesi I
Yarıyıl . Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 7 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Doktora Dersi
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. SUNAY FIRAT


Dersin Amacı

Bu dersin amacı adli bilimler lisansüstü öğrencilerinin araştırma porejesi hazırlama ile ilgili eğitim ihtiyaçlarını karşılamaktır. Yukarıda verilen amaç doğrultusunda öğretmen adaylarına adli bilimler ile ilgili çeşitli konularda bilimsel araştırma projesi hazırlama, veri toplama, yapılan çalışmaları raporlaştırmayla ilgili bilişsel ve duyuşsal hedefler kazandırılması tasarlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Bir araştırmayı değerlendirir.

Dersin Ön Koşulu

-----

Kaynaklar

Ulusal ve Uluslararası Güncel Yayınlar

Notlar

Ulusal ve Uluslararası Güncel Yayınlar


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Bir araştırmayı değerlendirir.
ÖÇ02 Araştrımanın bilimsel alt yapısını oluşturur.
ÖÇ03 Alanyazındaki yayınları tarayabilir.
ÖÇ04 Araştırma sonucunu değerlendirebilir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Adli bilimler alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir. 1
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Adli Bilimler alanı ile ilgili araştırma metodlarını uzmanlık düzeyinde kavrar. 1
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Etik ilkelerin birey ve toplum için önemini bilir. 1
PÖÇ04 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Adli bilimler konusunda yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilir.
PÖÇ05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Adli Bilimler alanı ile ilgili bilimsel makale yazabilir. 1
PÖÇ06 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilir. 1
PÖÇ07 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 1
PÖÇ08 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur. 1
PÖÇ09 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Toplumla, bilimsel camiayla ve meslektaşları ile Adli Bilimler alanına giren konularda iletişim kurabilir, bilgi aktarabilir ve alabilir. 1
PÖÇ10 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Adli bilimler ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur 1
PÖÇ11 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını farklı gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır. 1
PÖÇ12 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alana ilişkin olarak elde ettiği bilgileri ve araştırma yöntemlerini adli olguların ve olayların çözümünde kullanır. 1
PÖÇ13 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bilirkişilik kavramını ve Adli prosedürel yaklaşımı bilir. 1
PÖÇ14 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Olay yeri inceleme ve delil toplama prodedürlerini bilir. 1
PÖÇ15 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Suç , suçun nedenleri ve ceza kavramlarını bilir.
PÖÇ16 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Temel adli tıp ve adli bilimler uygulamalarını tanır


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Adli bilimlere özgü bir araştırma konusu belirlenmesi Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri
2 araştırma planın hazırlanması Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Tartışma, Beyin Fırtınası, Alıştırma ve Uygulama
3 araştırmaya yönelik makale ve yayınlarının incelenmesi I Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Tartışma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma
4 araştırmaya yönelik makale ve yayınlarının incelenmesi II Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma, Beyin Fırtınası, Tartışma
5 araştırmanın yapılacağı kurum vb. görüşmesi Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma
6 araştırmanın verilerinin toplanması Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma, Alıştırma ve Uygulama
7 ders çalışma Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Bireysel Çalışma
8 Ara Sınav Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav, Proje / Tasarım
9 araştırmanın verilerinin toplanması I Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama
10 araştırmanın verilerinin toplanması II Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama
11 araştırmanın verilerinin toplanması III Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama
12 araştırmanın verilerinin toplanması IV Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama
13 araştırmaya yönelik veri girişlerinin yapılması Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Gösterip Yaptırma, Anlatım, Tartışma
14 veri analizlerinin yapılması Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Gösterip Yaptırma, Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
15 bulguların tartışılması Konuya ilişkin kaynakların okunması Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav, Proje / Tasarım
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav, Proje / Tasarım


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 13 182
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 1 1
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü (Saat) 184
Toplam İş Yükü / 25 (s) 7,36
AKTS 7 AKTS