TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BMM040 |
| Ad | Medikal Cihaz Tasarımı ve Geliştirlmesi |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. AHMET AYDIN |
Dersin Amacı
Dersin amacı bir medikal cihazın dizaynından markete hazır hale gelene kadar geçen aşamaların bir EKG cihazı baz alınarak anlatılmasıdır.
Dersin İçeriği
Medikal cihaz tasarımı, cihazda olması gereken bileşenler, basınç ve akış entrumanları, biyopotansiyel enstrumanları, sistem yapı tasarımı, sinyal işleme ve kestirim, uygulamalı elektronik, yazılım, sertifikasyon aşamaları
Dersin Ön Koşulu
Yoktur
Kaynaklar
C. Becchetti, A. Neri, "Medical Instrument Design and Development: From Requirements to Market Placements"
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler medikal bir cihazın tasarımını yapabilir |
| ÖÇ02 | Cihazın alt bileşenlerini tasarlayabilir. |
| ÖÇ03 | Saysal sinyal işleme yöntemlerini kullanabilir |
| ÖÇ04 | Cihaz gömülü ve PC yazılımı geliştirebilir. |
| ÖÇ05 | Cihazın sertifikasyon aşamalarını öğrenir |
| ÖÇ06 | Tasarımdan markete hazır hale gelene kadar gerekli aşamaları planlayabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tıp ve tıp teknolojileri alanında karşılaşılan bilimsel problemlere, matematik, fen ve mühendislik bilimlerinin güncel ve ileri teknik yaklaşımlarını uygulayarak çözüme ulaştırabilme. | 5 |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyomedikal mühendisliği biliminin bir alt bilim dalı ile ilgili literatüre vakıf olma, güncel problemleri tanımlama ve modelleme. | 4 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Verileri çözümleme, deney tasarlama, yapma ve sonuçları yorumlayabilme | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mühendislik uygulamaları için araştırılan çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını geliştirme | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleyebilme ve süreç tasarlayabilme. | 5 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mühendislik bakış açısıyla tıp doktoru ile birlikte bilimsel çalışmalar yapma. | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendi bulgularını sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade etme. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim-teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilme. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bağımsız davranma, öncelikleri belirleme ve yaratıcılık becerisi. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyomedikal Mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası çağdaş bilimsel ve sosyal sorunların farkında olma. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Küresel ve toplumsal çerçevede mühendislik çözümlerinin tıp, tıp teknolojileri ve sağlık alanındaki sorunlara katkılarını değerlendirebilme. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | EKG Tasarım Aşamaları | Bölüm 1 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | EKG Cihazı Temel ve Alt-Bileşenleri | Bölüm 1 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Proje Planının Hazırlanması ve Proje Yönetimi | Bölüm 1 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Fizyolojik Parametrelerin Elde Edilmesi | Bölüm 2 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Basınç ve Akış Enstrumanları | Bölüm 3 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Biyopotansiyel Enstruamanları | Bölüm 3 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Sinyal İşleme ve Kestirim | Bölüm 4 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Ders Notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Uygulamalı Elektronik - I | Bölüm 5 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Uygulamalı Elektronik - II | Bölüm 5 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Medikal Yazılım - I | Bölüm 6 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Medikal Yazılım - II | Bölüm 6 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Sertifikasyon Aşamaları | Bölüm 8 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Dönem Sunumu - I | Ders Notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Dönem Sunumu - II | Ders Notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||