TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BT0058 |
| Ad | İnsan Biyokimyası II |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET AKİF ÇÜRÜK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Biyokimya, canlı organizmadaki yapı, organizasyon ve fonksiyonların moleküler düzeyde tanımlamaktadır. Bu ders, özellikle yapı ve fonksiyon arasındaki ilişki ve regülasyonla ilgili ana konular ile metabolizmanın regülasyonu hakkındaki gerekli bilgileri sunar.
Dersin İçeriği
Metabolizmaya giriş, Karbonhidrat metabolizması, Karbonhidrat metabolizması, Lipit metabolizması, Amino asit metabolizması, Nükleotid metabolizması, Hem metabolizması ve önemi, Özgün organ ve sistemlerin biyokimyası, Klinik Biyokimya
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
İnsan Biyokimyası. Editörler: Onat T, Emerk K, Sözmen EY). Palme Yayıncılık 2002, Ankara.
Notlar
David Nelson , Michael M. Cox. Biyokimyanın İlkeleri, Palme Yayınevi, ISBN:9786053551393, 2016
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Karbohidrat metabolizmalarındaki yapım ve yıkım yolaklarını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Canlı organizmada enerjinin üretimini ve metabolizmanın biyoenerjetik prensiplere göre işleyişini açıklar. |
| ÖÇ03 | Lipid metabolizmalarındaki yapım ve yıkım yolakları tanımlar. |
| ÖÇ04 | Amino asit ve nükleotid metabolizmalarındaki yapım ve yıkım yolaklarını tanımlar. |
| ÖÇ05 | Hücrede bilgi aktarımını RNA ve protein metabolizmaları ile gen ekspresyonunun kontrolünü açıklar. |
| ÖÇ06 | Metabolizmanın hormonal kontrolünü ve organizma düzeyinde integrasyonunu tanımlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar. | 5 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder, araştırma yöntemlerini kullanarak çözer. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunlarını çözmek ve araştırma yöntemlerini kullanarak gerekli düzeyde iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyoteknoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme yetisini kazanır | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyoteknolojik ürün elde edilirken dikkat edilmesi gereken etik kuralları bilir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Metabolizmaya giriş | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 2 | Protein ve amino asit metabolizması: Azot fiksasyonu ve dengesi, proteinlerin sindirimi, absorbsiyonu ve degredasyonu, Genel amino asit reaksiyonları: deaminasyon, transaminasyon, dekarboksilasyon, eliminasyon, üre çevrimi ve amino asitlerin katabolizması | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 3 | Oksidatif dekarboksilasyon ve sitrat çevrimi, regülasyonu, glioksilat çevrimi | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 4 | Karbohidrat metabolizması; sindirim/absopsiyon, glikoliz/aerobik/anaerobik), glikoneojenez, regülasyon, Cori döngüsü | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 5 | Pentoz fosfat yolu: oksidatif ve non-oksidatif reaksiyonlar, regülasyon ve Calvin çevrimi | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 6 | Glikojen metabolizması: Glikojen yapısı ve fizyolojik önemi, glukoz homeostazı, glikojenez ve glikojenoliz, regülasyon, glikojen depo hastalıkları | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 7 | Lipid Metabolism:Lipid kimyası ve isimlendirme, sindirim, absorbsiyon, dağılım, doymuş, doymamış ve dallanmış yağ asitlerinin katabolizması, ketojenez, yağ asidi biyosentezi, regülasyon, diğer lipidlerin sentezi ve lipid depo hastalıkları | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Ders notu | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Lipid Metabolism:izoprenoid lipidler, steroidler ve karatenoidler, Kolesterol ve sterol metabolizması ve kontrolü | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 10 | Biyolojik membranlar ve selüler transport | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 11 | Elektron transport zinciri, oksidatif fosforilasyon ve fotosentez | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | Metabolizmanın entegrasyonu | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 13 | Nükleik asitler yapı ve fonksiyonu, gen terapisi | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | Gen ve genom kavramları | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 15 | Kök hücre ve klonlama | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 16 | Hormon reseptörleri ve sinyal iletimi | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 17 | Yıl sonu sınavı | Ders notu | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 154 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,16 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||