TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BT021 |
| Ad | Böcek Sistematiğinde Moleküler Tekniklerinin Kullanımı |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET BORA KAYDAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Böcek Sitematiğinde Moleküler tekniklerin Kullanılması
Dersin İçeriği
Moleküler biyoloji tekniklerine genel bakış ve bu tekniklerin Sistematik Entomoloji'de kullanımı; DNA dizileme ve dizilerin düzenlenmesi, DNA dizilerinin farklı analiz yöntemleri kullanılarak değerlendirilmesi, tür sınırlarının belirlenmesi ve tür tayininde kullanılan yöntemlerin incelenmesi ve filogenetik analiz. Farklı analiz paket programlarının kullanılması ve irdelenmesi.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Mega 10, Genious
Notlar
BioEdit
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Böceklerde Sistematik analizi bilir. |
| ÖÇ02 | Böceklerde Sistematik analizin moleküler yöntemleri bilir. |
| ÖÇ03 | Böceklerde Sistematik analizin moleküler yönteminin özelliklerini bilir. |
| ÖÇ04 | Böceklerde Sistematik analizin moleküler yöntemlerini uygular. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar. | 4 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder, araştırma yöntemlerini kullanarak çözer. | 5 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. | 4 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | 5 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunlarını çözmek ve araştırma yöntemlerini kullanarak gerekli düzeyde iletişim kurar. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyoteknoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme yetisini kazanır | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyoteknolojik ürün elde edilirken dikkat edilmesi gereken etik kuralları bilir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Böcek Sistematiğine Giriş | Kaynak Kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 2 | Tür kavramı | Kaynak Kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 3 | Tür Kavramı 2 | Kaynak Kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 4 | DNA izolasyonu | Protokol | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 5 | DNA izolasyonu 2 | Protokol | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 6 | PCR uygulamaları | Protokol | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 7 | PCR özellikleri | Potokol | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 8 | Ara Sınav | Kaynak kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Diziler üzerinde çalışma | MEGA 10 | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 10 | Diziler üzerinde çalışma 2 | MEGA 10 | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 11 | Sıralama | MEGA 10 | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 12 | Sıralama 2 | MEGA 10 | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 13 | Phylogenetik analiz | Genious | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 14 | Phylogenetik analiz 2 | Genious | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 15 | Beslenme habitatları | Genious | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | Kaynak kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavı | Kaynak kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 154 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,16 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||