TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | İG060 |
| Ad | Deprem Olgusu ve Analizi |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HAKAN GÜNEYLİ |
Dersin Amacı
Deprem olayının tanımlanması ve sınıflaması; arattığı olumsuzluklar, önceden tahmin edilebilirliği, alınabilecek önlemler ve oluşturduğu riskin değerlendirmesi.
Dersin İçeriği
Deprem olayının tanımlanması ve sınıflaması; yarattığı olumsuzluklar. Deprem tehlikesinin önceden tahmin edilebilirliği, analizi, alınabilecek önlemler ve oluşturduğu risk.
Dersin Ön Koşulu
YÖKE'e bağlı bir Lisans programı mezunu olmak
Kaynaklar
Türkiyede Doğal Afetler
Notlar
Doğal Afetler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Deprem kavramı konusunda bilgi kazanılır. |
| ÖÇ02 | Depremin oluşum mekanizması anlatılır. |
| ÖÇ03 | Depremle ile bağlantılı kavramlar kavratılır. |
| ÖÇ04 | Depremin doğal afet kavramı içerisinde yeri ortaya konulur. |
| ÖÇ05 | Deprem riskinin analizi açıklanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalışma ortamındaki sağlık ve güvenlik risklerini belirleyebilme becerisi kazanır, | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşyeri ortamında gerekli koruyucu işlemleri saptayıp, önlemler alabilme, işverenin ve çalışanların iş sağlığı ve güvenliği konusunda koordinasyonu sağlayabilme becerisi kazannır, | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş güvenliği alanında kuramsal, teknik, uygulama ve hukuki bilgilerini sürekli güncelleyerek kullanabilme becerisi kazanır, | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleği ile ilgili mevzuatlar hakkında bilgi sahibi olma ve güncel takip edebilme becerisi kazanır | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık alanında edindiği bilgi ve beceriyle, iş güvenliği konusunda karşısına çıkan problemleri tanımlayabilme, çözümünde etkin kullanabilme ve çözüm yöntemlerini iş ortamındaki ilgili kişilerle diyalog kurarak çözebilme becerisi kazanır, | 1 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin mevcut sistem ve uygulamalara yenilik katabilme, araştırma yapıp değerlendirebilme becerisine sahip olur, | 1 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genel bilgi iletişim teknolojileri hakkında bilgi sahibi olma ve kullanabilme becerisi kazanır, | 2 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlk yardım, olağan dışı durumlar, afetler ve yangınla mücadele ve tahliye işleri konusunda ekiple birlikte çalışır, | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalıştığı ortamda yasal mevzuat ve şartlara uygun olarak işin yürütülme becerisine sahip olma, çalışanları ve çalışan temsilcilerini bilgilendirme becerisi kazanır, | 2 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Meslek hastalıkları, iş kazaları ve önlenmesi hakkında bilgi sahibi olur, | 1 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve güvenliğinde kullanılan kişisel koruyucu donanımları öğrenir, | 1 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kişisel maruziyet ve ortam ölçüm tekniklerini bilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Deprem kavramı | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Depremin oluşum mekanizması | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | 1-Deprem dalgaları | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | 2-Deprem dalgaları | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Deprem izleme yöntemleri | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Deprem izleme yöntemleri (d) | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Deprem büyüklüğü ve şiddeti | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Literatür araştırması ve okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Rezonans | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 10 | Zemin büyütmesi | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Sıvılaşma | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Depremlerin önceden tahmin edilmesi | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Türkiye deprem riski ve bölgeleri | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Deprem riskinin analizi | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Deprem için alınması gereken önlemler ve deprem sırasında yapılması gerekenler | Literatür araştırması ve okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | a-Yarıyıl Sonu Sınavları | Literatür araştırması ve okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | b-Yarıyıl Sonu Sınavları | Literatür araştırması ve okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||