TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MD0058 |
| Ad | Cevher Karekterizasyonu ve Enstrümantal Analiz Yöntemleri |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MAHMUT ALTINER |
Dersin Amacı / Hedefi
Cevher tanımlamada uygulanan yöntemler ve deney sürecinde kullanılan yöntem ve cihazlar hakkında öğrencileri bilgilendirmek
Dersin İçeriği
Kırma, öğütme ve sınıflandırma sistemleri Tane serbestleşme derecesi, Elek- metal dağılım tablosu Mikroskobik tanımlama Cevher ve elde edilen ürünün karakterizasyonu Kimyasal analiz yöntemleri öncesi uygulanan işlemler Kimyasal analiz yöntemleri Mineral tanımlama-isimlendirmede kullanılan yöntemler Cevherin elektriksel, manyetik ve termal özelliklerinin belirlenmesinde kullanılan cihazlar Cevherin yüzey topografyasının ve yüzey alanının belirlenmesinde kullanılan cihazlar Cevherin kristal yapısının belirlenmesinde kullanılan cihazlar Cevherin tane boyut dağılımının belirlenmesinde kullanılan cihazlar Cevherin çözeltiye alınmasında uygulanan yöntemler ve cihazlar Çözeltinin içeriğinin belirlenmesinde kullanılan cihazlar
Dersin Ön Koşulu
Önkoşul yoktur
Kaynaklar
Enstrümental Analiz İlkeleri; F. James Holler , Stanley R. Crouch Wills, B., Naiper-Munn, T., (2006) Mineral Processing Technology
Notlar
Internet siteleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kırma, öğütme ve sınıflama sistemlerini bilir. |
| ÖÇ02 | Mineral tane serbestleşmesini bilir. |
| ÖÇ03 | elek-metal dağılım tablosunu kullanmayı bilir. |
| ÖÇ04 | Mikroskop kullanımını bilir. |
| ÖÇ05 | Kimyasal analiz işlemi öncesi yapılan işlemleri bilir. |
| ÖÇ06 | Cevherin elektrik, manyetik ve termal özelliklerinin belirlenmesinde kullanılan yöntemleri bilir. |
| ÖÇ07 | Cevherin yüzey topografyasının belirlenmesinde kullanılan yöntemleri bilir. |
| ÖÇ08 | Cevherin tane boyutunun belirlenmesinde kullanılan yöntemleri bilir. |
| ÖÇ09 | Çözeltinin içerdiği metal iyonlarının belirlenmesinde kullanılan cihazları kullanır. |
| ÖÇ10 | XRF, XRD cihazlarını bilir. |
| ÖÇ11 | MLA, BET ve HLPC cihazlarını bilir. |
| ÖÇ12 | cevherin sıcaklık altındaki davranışını hangi cihazla belirleyebileceğini bilir. |
| ÖÇ13 | SEM, ICP-MS, ICP-OES, TGA, DT, DSC analizlerini bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans eğitiminde edindiği matematik, fen ve mühendislik bilgilerini Maden mühendisliği problemlerinin ileri çözümünde kullanır. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Maden mühendisliği alanlarında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık alanı dahil tüm konularda bağımsız olarak bilimsel ve teknik araştırma yapmayı öğrenir. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaptığı çalışmaların her aşamasında bilimsel ve toplumsal değerleri başkalarına aktarma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden mühendisliğinin çalışma konuları ile ilgili proje hazırlayabilecek beceriye sahip olur. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden mühendisliği ile ilgili problemleri ileri düzeyde tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki gelişim için yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımsız çalışma, takım çalışması ve disiplinlerarası çalışma yetisine sahip olur. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Maden mühendisliği projelerinin geliştirilmesinde ve ileri mühendislik problemlerinin çözümünde modern mühendislik, bilgisayar modelleme ve simulasyon araçlarını kullanır. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden Mühendisliği alanındaki konularda edindiği derinlemesine bilgiler ile sistematik düşünme ve problem çözme yetenekleri kazanır. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden Mühendisliği alanındaki konularda edindiği derinlemesine bilgileri disiplinlerarası çalışmalarda kullanma becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden Mühendisliği alanında uzmanlık gerektiren bir problemi kendi başına tanımlama becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden mühendisliğinin mesleki ve etik sorumluluğunu kazanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini kavrar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden mühendisliğinin çalışma konuları ile ilgili proje değerlendirebilecek beceriye sahip olur. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden Mühendisliği alanında uzmanlık gerektiren bir problemin çözümünde elde edilen sonuçların yorumlanması becerisini kazanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Kırma, öğütme ve sınıflandırma sistemleri | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Tane serbestleşme derecesi, elek - metal dağılım tablosu | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Mikroskobik tanımlama | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Tüvenan cevherin karakterizasyonu, üretilen uç ürünün karakterizasyonu | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Kimyasal analiz yöntemleri öncesi uygulanan işlemler (pulverizasyon, kurutma, konileme-dörtleme, temsili numune alma) | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Kimyasal analiz yöntemleri (X-ışını floresans (XRF) ve yaş kimyasal analiz), Cevherin elektriksel, manyetik ve termal özelliklerinin belirlenmesi | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Sınav | Ders Notu | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Laboratuvar Uygulaması | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 10 | Cevherin yüzey topografyasının belirlenmesi, Cevherin yüzey alanının belirlenmesi | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Cevherin kristal yapısının belirlenmesi | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Cevherin tane boyut dağılımının belirlenmesi | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Cevherin çözeltiye alınmasında uygulanan yöntemler ve cihazlar | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Çözeltinin içeriğinin belirlenmesinde kullanılan cihazlar | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Laboratuvar Uygulaması 2 | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 16 | Genel Değerlendirme | Ders Notu | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Final Sınavı | Ders Notu | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||