TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | DSAFST802 |
| Ad | Thesis Work |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 24 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Tez Çalışması |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SİBEL UYGUR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Doktora araştırma konusu ile ilgili hipotezin oluşturulması, ilgili literatürlerin taranması, araştırmanın planlanması ve sonuçlandırılmasını öğrenmek.
Dersin İçeriği
Doktora araştırma konusu ile ilgili kaynakların taranması, sorunun çözümüne yönelik araştırma planlanması ve sonuçlandırılması
Dersin Ön Koşulu
Ders aşamasında ve doktora yeterlilik sınavında başarılı olmak
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Doktora öğrencisi, akademik danışmanı birlikte yürüttükleri doktora araştırmaları hakkında güncel gelişmeleri takip eder. |
| ÖÇ02 | Doktora öğrencisi, akademik danışmanı birlikte yürüttükleri doktora tezini ve araştırmalarını tartışarak bilgi edinir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sürdürülebilir Tarım Bilimi (Agroekoloji) ve Gıda Güvenliğinin temel prensipleri hakkında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 4 |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Ulusal ve uluslararası platformda geçerli sertifikalı tarım sistemlerini ve kimyasal kalıntısız üretimi öğrenir. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sürdürülebilir tarım ve gıda güvenliği konularında var olan yasa ve yönetmelikler hakkında bilgi sahibi olur ve yeni yaklaşımlar geliştirir. | 4 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Su ve mineral döngüsünün ekosistem dinamikleri içerisinde yürütülmesinde uygun ekim nöbeti sistemlerini planlar ve yürütür. | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sağlıklı bitkisel üretim materyalleri (tohum, fide, fidan) ve insan beslenmesinde faydalı hayvansal ürünler geliştirir. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Toprak ve su kaynaklarının korunması, geliştirilmesi ve sürdürülebilir kullanımına yönelik çevreye duyarlı stratejiler hakkında bilgi sahibi olur. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sürdürülebilir toprak yönetimi için ekolojik eksenli toprak ve bitkinin sağlıklı beslenmesi konusunda gübreleme programları geliştirir. | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kültür Bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan hastalık etmenleri, zararlı yabancı otlar, böcekler, nematodlar ve akarların sürdürülebilir mücadele yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sürdürülebilir tarım sistemlerinde bitkisel ve hayvansal üretimin bütünsel yaklaşımla yürütülmesini sağlar. | 3 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Zamanında ve doğru mekanizasyon programları oluşturmayı öğrenir. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Tarımsal üretimde ekonomik sürdürülebilirlik bağlamında ürün eldesini ve tüketiciye güvenli bir şekilde ulaşımını sağlayacak yaklaşımlar geliştirir. | 3 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Gıda güvenliği ve gıda güvencesini teminat altına alacak sistemler geliştirebilir. | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Üretilen ürünün, üreticiye, maksimum fayda sağlamasına yönelik tarımsal işlemleri ve ekonomik analizlerini bilir. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sürdürülebilir tarım ve gıda güvenliği konularında bağımsız veya ekip çalışması şeklinde Ar-Ge projeleri geliştirebilir ve uygulayabilir. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 2 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 3 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 4 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 5 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 6 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 7 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
|
| 9 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 10 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 11 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 12 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 13 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 14 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 15 | Yürütülmekte olan doktora araştırmaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 16 | Yıl sonu Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
|
| 17 | Yıl sonu Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Ödev |