BFZ651 Biyoelektrik Sinyal Analizi

0 AKTS - 2-2 Süre (T+U)- . Yarıyıl- 3 Yerel Kredi
Ders Hakkında Bilgi

Genel Bilgi
Amaç, İçerik ve Kaynaklar
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
Haftalık Akış

Genel Bilgi

Kod BFZ651
Ad Biyoelektrik Sinyal Analizi
Yarıyıl . Yarıyıl
Süre (T+U) 2-2 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 0 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Doktora Dersi
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. AYKUT PELİT


Dersin Amacı

Dejenerasyon ve rejenerasyon sırasında çevresel sinirlerin yapı, işlev ve sinyal iletimi özellikleri

Dersin İçeriği

Çevresel sinirlerin yapısı, özellikleri, sınıflandırılması, miyelin kılıfının özellikleri, nodal, juxta paranodal ve internodal bölgelerin özellikleri ve bu bölgelerdeki iyon kanallarının dağılımları, sinir dejenerasyon ve rejenerasyonu, rejenerasyon sırasında sinir iletiminin özellikleri, bileşik zar ve aksiyon potansiyelleri, bileşik aksiyon potansiyeli kayıtlama teknikleri, Model kurarak bileşik aksiyon potansiyelini hesaplamak, Ödev1,2,3,4, Sokroz-gap modeli ve potansiyel hesaplama, sukroz-gap tekniği, voltaj-klamplı sukroz gap, dönem sonu sınavı

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Periferik sinirlerin yapı ve işlevlerini bilir
ÖÇ02 Miyelin kılıfının özelliklerini açıklar
ÖÇ03 Dejenerasyon ve rejenerasyon süreçlerini öğrenir
ÖÇ04 model kurar, bileşik sinir potansiyelini hesaplar


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bağımsız deneysel çalışma yapabilmek
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili analitik düşünce mekanizmasına sahip olmak Güvenilir bilgiye ulaşabilmek Araştırma projesi oluşturabilme ve yazabilme Etik değerlere bağlı olarak çalışma ve araştırma
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Araştırdığı teorik bilgileri sistematik bir şekilde dinleyici kitlesine aktarabilmek Edindiği bilgileri halka etkili şekilde aktarabilmek
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Araştırma sonucu rapor haline getirebilmek
PÖÇ05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Araştırma bulgularını yorumlayabilmek
PÖÇ06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Mesleği ile ilgili olarak bilimsel düşünce sistematiğine sahip olmak
PÖÇ07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Laboratuvarda deneysel düzenek kurabilmek ve çalışabilmek
PÖÇ08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bir deneysel araştırmayı planlayabilmek
PÖÇ09 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili temel bilgileri öğrenmek
PÖÇ10 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Kendi başına bir proje önerisi hazırlayabilmek


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Çevresel sinirlerin yapısı, özellikleri, sınıflandırılması Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
2 miyelin kılıfının özellikleri Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
3 nodal, juxta paranodal ve internodal bölgelerin özellikleri ve bu bölgelerdeki iyon kanallarının dağılımları, Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
4 sinir dejenerasyon ve rejenerasyonu Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
5 rejenerasyon sırasında sinir iletiminin özellikleri, Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
6 bileşik zar ve aksiyon potansiyelleri Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
7 bileşik aksiyon potansiyeli kayıtlama teknikleri Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
8 Ara Sınav
9 Model kurarak bileşik aksiyon potansiyelini hesaplamak Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
10 Ödev1 Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
11 Sokroz-gap modeli ve potansiyel hesaplama Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
12 Ödev2 Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
13 sukroz-gap tekniği Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
14 Ödev3 Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
15 voltaj-klamplı sukroz gap Öğrenci kitaptan ve literatürden ilgili konuyu okur
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları