TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | HEM624 |
| Ad | Cerrahi Onkoloji Hemşireliği |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SEVBAN ARSLAN |
Dersin Amacı
Kanserin epidemiyolojisi, fizyopatolojisi, sınıflandırması, tedavi yöntemleri, cerrahi tedavi olan kanser hastasının bakımı ve semptom kontrolü hakkında bilgi sahibi olmak ve hasta ve ailesini destekleme bilgi ve becerisini kazanmak.
Dersin İçeriği
Kanserin Epidemiyolojisi, patofizyolojisi ve etyolojisi; Spesifik Cerrahi Gerektiren Kanser Türleri (kolorektal, göğüs, meme vb.), Spesifik Cerrahi Gerektiren Kanser Türleri (kolorektal, göğüs, meme exc.), Spesifik Cerrahi Gerektiren Kanser Türleri (kolorektal, göğüs, meme exc.), Kanseri Önleme ve Tarama Yöntemleri Kanserli Hastada Hemşirelik Tanıları Kanserli Hastada Hemşirelik Tanıları Kanser Tedavi Yöntemleri Kanser Tedavi Yöntemleri Kanser Tedavi Yöntemlerinde Hemşirelik İlkeleri Kanser Cerrahisi geçirenlerde hasta bakımı Kemik İliği Transplantasyonu Kemik İliği Transplantasyonu Kanserde Evde Bakım Kanserde Evde Bakım
Dersin Ön Koşulu
Bulunmamaktadır
Kaynaklar
Gülneyaz C. (Ed.) (2020). Onkoloji Hemşireliği. Ankara: Nobel Tıp Kitabevleri.
Notlar
sürekli uluslararası ve ulusal dergiler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kanser hastasının terminal dönem bakımında fiziksel ve sosyal gereksinimlerini belirler, bakım girişimleri geliştirir ve uygulama becerisi gösterir. |
| ÖÇ02 | Hemşireliğin temel yapısı ve son gelişmeler hakkında bilgi sahibi olur ve bu gelişmeleri bakıma yansıtır. |
| ÖÇ03 | Cerrahi gerektiren kanser türlerini bilir, bakım ilkelerini tanımlar ve uygular. |
| ÖÇ04 | Günlük yaşam aktiviteleri temelinde hastaların bireyselleştirilmiş bakım planlarını hazırlar, uygular ve değerlendirir |
| ÖÇ05 | Kanseri önleme, tarama ve tedavi yöntemlerini bilir ve gerekli girişimleri yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik ile ilgili yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede bilgilerini kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplinler arası etkileşimi kavrar. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanı için gerekli olan bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey becerilere sahiptir ve istatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplinler arası etkileşim kurar. | 2 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini ve istatistiksel yöntemleri kullanır. | 1 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kanserin Epidemiyolojisi, patofizyolojisi ve etyolojisi Kanserde Evde Bakım | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Spesifik Cerrahi Gerektiren Kanser Türleri (kolorektal, göğüs, meme exc.), | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Spesifik Cerrahi Gerektiren Kanserler (kolorektal, göğüs, meme exc.), | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Kanseri Önleme ve Tarama Yöntemleri | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Kanserli Hastada Koyulan Hemşirelik Tanıları | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Kanserli Hastada Hemşirelik Tanıları | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 7 | Kanser Tedavi Yöntemleri | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 8 | Ara Sınav | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Kanser Tedavi Metotları | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma |
| 10 | Kanser Tedavi Yöntemlerinde Hemşirelik İlkeleri | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Örnek Olay |
| 11 | Kanser Cerrahisi geçirenlerde hasta bakımı | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 12 | Kemik İliği Transplantasyonu | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 13 | Kemik İliği Transplantasyonunda Hemşirelik Bakımı | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Örnek Olay |
| 14 | Kanser Hastalarında Evde Bakım | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 15 | Kanserde Evde Bakım | Anlatım, tartışma, projektör, bilgisayar, internet veri tabanları ve kütüphane veri tabanları kullanılarak gerçekleştirilir. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,68 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||