TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | HİS624 |
| Ad | Histoloji Laboratuvar Teknikleri Uygulama |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. YURDUN KUYUCU |
Dersin Amacı / Hedefi
Histolojide kullanılan doku hazırlama ve inceleme yöntemlerinin uygulanması
Dersin İçeriği
Işık ve elektron mikroskobik doku hazırlama, kesit alma, boyama ile histokimyasal ve immünohistokimyasal tekniklerin uygulanması
Dersin Ön Koşulu
Histolojik Laboratuvar Teknikleri
Kaynaklar
Histolojik Boyama Teknikleri. Prof. Dr. Ramazan Demir, Palme Yayınevi.
Notlar
Histolojik Boyama Teknikleri. Prof. Dr. Ramazan Demir, Palme Yayınevi.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Işık mikroskop kullanımını bilir. |
| ÖÇ02 | Işık ve elektron mikroskobik doku takibinde kullanılan solüsyonları hazırlayabilir. |
| ÖÇ03 | Fiksasyon tekniklerini uygulayabilir. |
| ÖÇ04 | Dehidratasyon ve şeffaflandırma yapabilir. |
| ÖÇ05 | Dokuları uygun şekilde gömebilir. |
| ÖÇ06 | Mikrotom ve ultramikrotomdan kesit alabilir. |
| ÖÇ07 | Boyama tekniklerini uygulayabilir. |
| ÖÇ08 | Histokimyasal boyama yöntemlerini uygular. |
| ÖÇ09 | Işık mikroskobik fotoğraflar çekebilir. |
| ÖÇ10 | Teknik basamaklardaki problemlerde çözüm üretebilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Doku ve organ sistemlerinin yapı ve fonksiyonları hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İmplantasyon biyolojisi ve IVF teknikleri hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Doku ve organ sistemlerinin normal gelişimi, gelişim bozuklukları ve mekanizmaları hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalışma alanına uygun olarak, İleri düzeyde ışık ve elektron mikroskobik doku hazırlama, histokimyasal, immünohistokimyasal ve hücre kültürü tekniklerini bilir. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kök hücrelerin temel özellikleri hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Histolojik çalışmalarda kullanılan teknolojik araç, cihaz ve aletler hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik kuralların ve etik ilkelerin önemini bilir. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deneysel çalışmaların planlanması ve kullanılan istatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dokuları histolojik inceleme için elektron mikroskobik, immünohistokimyasal ve özel boyama teknikleri kullanarak hazırlar ve inceler | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırmalarda kullanılan teknolojik araç, cihaz ve aletleri düzeyine uygun olarak kullanır. | 5 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deneysel bir çalışma planlayıp, proje olarak hazırlar. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaptığı araştırmanın sonuçlarını bilimsel toplantılarda sunar ve hakemli dergilerde yayınlar. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili eleştirel analiz, sentez ve değerlendirme yapar. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili çalışmaları bireysel veya ekip üyesi olarak yürüterek gerekli ortamlarda liderlik yapar. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel bir çalışmayı bağımsız olarak planlayıp, gerçekleştirerek istatistiksel analizlerini yapar. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini çalışmalarında kullanır. | |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Eleştirel düşünme, karar verme ve kanıta dayalı tıp uygulamalarını araştırmalarında kullanır. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkili iletişim kurarak, alanı ile ilgili konuları tartışır ve görüşlerini savunur. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaptığı çalışmalara uygun yöntemleri seçme, uygulama ve yorumlama aşamasında ilgili disiplinlerle çalışır ve işlevsel iletişim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Işık ve elektron mikroskobik doku takibinde kullanılan solüsyonların hazırlanması | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Işık ve elektron mikroskobik inceleme için dokuların elde edilmesi | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okum | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Işık mikroskobik doku takip basamaklarının uygulanması | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Mikrotom ile kesit alma | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Kesitlerin H.E ile boyanması | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Bağ doku boyalarının uygulanması | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Sinir doku boyalarının uygulanması | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Nüklear ve sitoplazmik elemanlar için boyama metodlarının uygulanması | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Enzimler, karbonhidrat ve lipidler için boyama metodlarının uygulanması | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Preparatların mikroskopta incelenerek fotoğraflanması ve değerlendirilmesi | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Elektron mikroskobik doku takibinin uygulanması | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Ultramikrotomla ince ve yarı ince kesitlerin alınması ve boyanması | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Elektron mikroskobik inceleme, fotoğraflama | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Elektron mikroskobik fotoğrafların değerlendirilmesi | Bireysel çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bireysel çalışma, önerilen kaynakları okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 9 | 9 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||