TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BP129 |
| Ad | Tarım Ekonomisi |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. FAHRİYE BİHTER ZAİMOĞLU ONAT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Genel ekonomik terimler, tarımsal faaliyetler ekonomik faaliyetler, devletin tarım politikalarını açıklar
Dersin İçeriği
Genel ekonomik terimler ile tarımsal faaliyetlerin diğer sektörlerden genel olarak farkı ve buradaki ekonomik faaliyetlerin özellikler ve tarım politikalarının açıklanması konularını kapsar
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Tarım Ekonomisi, Cennet OĞUZ
Notlar
Ahmet Özçelik, Mevhibe Albayrak, Halil Fidan, Harun Tanrıvermiş, Erdoğan Güneş, Bülent Gülçubuk, Tarım Ekonomisi ve İşletmecilik, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, 2013
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ekonomik terimleri tanımlar |
| ÖÇ02 | Tarımsal faaliyetleri açıklar |
| ÖÇ03 | Tarım ekonomisinin özelliklerini ve diğerlerinden farklılıklarını tartışır |
| ÖÇ04 | Üretim faktörlerini tanımlar |
| ÖÇ05 | Piyasa kavramını açıklar |
| ÖÇ06 | Devletin tarım politikalarına örnek verir |
| ÖÇ07 | Tarımsal faaliyetlerin diğer sanayi kollarından farklarını açıklar |
| ÖÇ08 | Devletin tarıma müdahalesi hakkında örnek verirler |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarımsal üretim için gerekli kuramsal ve temel bilgiyi açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı bitki türlerine ait tohum oluşumu, üretim teknikleri, pazarlama ve hasat gibi süreçler hakkında tartışır | 2 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Farklı tarla ve sebze bitkilerinin ekolojik istekleri ve bunların yetiştirilme yöntemleri ve ıslah yöntemleri hakkında örnekler verir. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarımsal üretim yapabilme ve tohum elde etme, bunlarla ilgili kalite analizleri uygular. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı bitkilerde ıslah yöntemlerini uygulayabilme becerisi geliştirir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elde ettiği verilerin analizini yapar ve yorumlar | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bitki ve tohumlardaki hastalık ve zararlıları tanır ve mücadelesini tarif eder. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak gerekli yöntem ve teknikleri belirler | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanıyla ilgili plan ve projeleri koordine eder, bireysel yada ekip olarak sorumluluk alır | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında edindiği bilgi ve becerileri açıklar | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorgulayıcı ve araştırıcıdır | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Analitik düşünmeyi öğrenir | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yazılı ve sözlü iletişim kurallarını bilme ve etkin iletişim kurar | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Temel düzeyde ingilizce kullanır | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgisayar ve internet teknolojilerini kullanarak bilgiye ulaşma yetkinliğinde olur | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tohum tescili, sertifikalı tohumluk üretimi hakkında yasal düzenlemelere hakim olma | 3 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çevre koruma, iş güvenliği ve sağlığı konularında yeterli bilincini geliştirir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Teknik, teknolojik ve ekonomik yönlerini dikkate alınarak tohum üretim alanlarında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek ve yönetebilecek yetkinlikte olur. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin konularının tanıtımı | Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Tarım ekonomisinin yeri ve önemi | Gösterim, Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Tarımsal faaliyetlerin özellikleri | Gösterim, Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 4 | Tarımsal faaliyetlerin diğer sanayi kollarından farkları | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 5 | Ekonomik terimler (ekonomi, tarım ekonomisi, ihtiyaç, arz, talep, piyasa vs.) | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Tarımsal Üretimin Piyasa ile olan İlişkisi | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 7 | Ekonomik sistemler | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Fiyat teşekkülü (Tarımda fiyat oluşumu) | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Kısa, orta ve uzun dönemde fiyatların oluşumu | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Devletin tarım politikaları | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 12 | Azalan Gelir Prensibi | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 13 | İkame Prensipleri | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Ortalama Masraf Prensibi | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Dolaysız müdahale | Gösterim,Grup Çalışması,Düz Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,68 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||