TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MDN208 |
| Ad | Madenlerde Tahkimat |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ERCÜMENT BİLGER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ÖZEN KILIÇ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste; öğrencilerin, tahkimat sistemlerine etkiyen yüklerin belirlenmesi, tahkimat malzemesinin (ahşap, çelik, beton) özellikleri ve boyutlandırma esasları, tavan cıvataları ve tasarım prensipleri, dolgu sistemleri konularında bilgilendirmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Tahkimat stratejisinde yankayaç özellikleri ve arazi gerilmelerinin etkisi. Tahkimatın madencilikteki yeri ve önemi. Ahşap Tahkimat Sistemi, Çelik Tahkimat Sistemi, Uzun Ayak Tahkimat sistemi, Kaya Saplamaları, Beton Tahkimat Sistemi, Dolgu tahkimatı.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Madenlerde Tahkimat, Cemal Biron, 1999
Notlar
Ders Notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrencilere yeraltı açıklıklarındaki tahkimat elemanlarına etkiyen yükleri hesaplanmasının öğretilmesi, |
| ÖÇ02 | Tahkimat amacıyla kullanılan malzemeler hakkında bilgi verilmesi, |
| ÖÇ03 | Tahkimat yöntemlerinin seçimini etkileyen faktörlerin anlatılması |
| ÖÇ04 | Ahşap tahkimat, çelik tahkimat, kaya saplamaları, beton tahkimat ve uzun ayak tahkimat için boyutlandırma hesaplamalarının öğretilmesi |
| ÖÇ05 | Dolgu ile tahkimat sistemi hakkında bilgi verilmesi, dolgu uygulama yöntemlerinin anlatılması |
| ÖÇ06 | Kaya kütle sınıflama sistemlerinde önerilen tahkimat sistemlerinin anlatılması |
| ÖÇ07 | Yeraltı açıklıklarının tahkim edilmesi sırasında karşılaşılabilecek riskleri iş sağlığı ve güvenliği yönetmeliklerine bağlı olarak, bertaraf etme tedbirleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ08 | Tahkimat ile ilgili problemleri analiz edebilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Madencilik temel kavramları konusunda alt yapıya sahiptir. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Madencilikte iş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Madencilik uygulamalarında kullanılması gerekli araçların teknik özelliklerine hakimdir. | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında karşılaştığı problemleri Bireysel ve multidisipliner çalışma grubu üyesi olarak çözebilme becerisi elde eder. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları uygulamalı derslerde etkin olarak kullanır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini madencilik uygulamalarını kullanrak belirler ve bulduğu sonuçları raporlayabilir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak madencilik alanında teknik ekipmanların çizimini yapabilir. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlayarak, modelleme ve çözüm becerisi edinir. | 5 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden alanında temel ölçüm tekniklerini bilimsel yöntemlere bağlı kalarak kullanır. | 2 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri uygular. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Madencilik alanında bilim ve teknolojideki yenilikleri öğrenmiş olduğu yabancı dil ile takip ederek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkin sözlü ve yazılı iletişim için en az bir yabancı dili genel düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları tanımlar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tahkimat kavramı | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Tahkimat çalışmalarının kapsamı ve unsurları | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Tahkimat tasarımının unsurları: yük, gerilme ve deformasyon kavramları | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Tahkimat tasarımının unsurları: kayaç özellikleri ve açıklık geometrisi ile ilgili unsurlar ve yük yaklaşımları | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Ahşap tahkimat; tahkimat elemanı olarak ahşap, ahşabın fiziksel mekanik özellikleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Ahşap tahkimat; galeri tahkimat sistemleri ve ayak içi tahkimat sistemleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Galeri tahkimat sistemlerinin boyutlandırılması | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Çelik tahkimat; tahkimat elemanı olarak çelik, çeliğin fiziksel mekanik özellikleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Çelik tahkimat; galeri çelik tahkimat sistemleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Galeri çelik tahkimat sistemlerinin tasarımlandırılması | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Çelik tahkimat: ayak içi tahkimat sistemleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Cıvata tahkimatı; cıvata ile tahkimat kavramı, cıvata tahkimatının unsurları, cıvata tahkimat sistemleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Beton tahkimat; Tahkimat elemanı olarak beton, betonun fiziksel ve mekanik özellikleri, Püskürtme beton, beton kaplama ve beton blok tahkimat uygulama | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Genel Tekrar | Konuyla ilgili kaynakları okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavına hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavına hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||