TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | HKU230 |
| Ad | Çevre Hukuku |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. GONCA KOZANOĞLU |
Dersin Amacı
Çevre hukuku tabii varlıkların hukuk vasıtasıyla korunmasını amaçlar.
Dersin İçeriği
Çevre hukukunun çerçevesini tanımlar. Tabiat zenginliklerini hukuki manada değerlendirir. Çevre kirlenmesini mevzuat kapsamında analiz eder. Uluslararası hukuk çerçevesinde çevre hakkını tanımlar. Sağlıklı bir yaşam için çevre projeleri yürütür.
Dersin Ön Koşulu
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Çevre Hukuku Ahmet Güneş, Yetkin Yayınevi
Notlar
Çevre Hukuku Mevzuatı
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çevre bilincine sahip olmak |
| ÖÇ02 | Çevrenin kirletilmesi sonucunda başvurulabilecek hukuki yolları bilmek |
| ÖÇ03 | Çevre kirlenmesini mevzuat kapsamında analiz etmek |
| ÖÇ04 | Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci idare hukukuna giriş, idari teşkilat, idarenin görev ve yetkileri konularını öğrenmiş olacaktır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukukun temel kavram ve ilkelerini açıklar. | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel hukuk disiplinlerini ve içeriklerini (her alana ilişkin yasal düzenlemeleri, yargı organlarının kararları ve bilimsel değerlendirmeleri) bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuki problemleri teşhis eder. | 1 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukukun ve hukuk normlarının tarihsel ve sosyolojik gelişim süreçlerini tanır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuk biliminin araştırma, analiz ve yorum yöntemlerini kavrar. | 1 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tespit edilen hukuki problemlere çözüm üretebilmek için uygun hukuki yorum yöntemlerini kullanır. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Edindiği bilgileri kullanarak karşılaştığı hukuki problemleri çözer. | 1 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuki problemlerin çözümlerini olan (de lege lata) ve olması gereken hukuk (de lege ferenda) bakımından ayrı ayrı ortaya koyar. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hukuk uygulamasında karşılaşılan problemler karşısında çözüm geliştirmek için ekibin bir üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumsal sorumluluk bilinci ile sosyal ve hukuki sorunlara karşı duyarlı olur. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Teknik hukuk bilgisini gerek Türkçe gerek İngilizce olarak sözlü veya yazılı şekilde kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Belirli bir hukuki meseleye ilişkin kişisel görüş ve değerlendirmesini sözlü ya da yazılı olarak ikna edici şekilde anlatır. | 1 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Hukukla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Evrensel hukuk ilkeleri doğrultusunda hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını içselleştirir. | 2 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukuki gelişmeleri ulusal ve uluslararası düzeyde takip eder. | 5 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devletini benimser. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre Hukukunun Tanımı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Çevre Hukukunun Kaynakları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Çevre Hukuku ile İlgili Temel Kavramlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Çevrenin Korunmasında Ana İlkeler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Kirletenin Hukuki Sorumluluğu | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Örnekler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Çevre Kanununa göre Sorumluluk | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Borçlar kanununa göre sorumluluk | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Yetkili ve Görevli Mahkeme, | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Örnekler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Çevrenin Kirletilmesi İle İlgili Suçlar | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Kamu Hukukuna Göre Çevrenin Korunması | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Kamuya Karşı Açılabilecek Davalar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Çevrenin Uluslararası Boyutları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||