GRS319 Desen 5

Genel Bilgi

Dersin Amacı / Hedefi

Temel resim kuramları ve kavramlarıyla birlikte dönem eserlerini içeriğiyle ve tekniğiyle analiz edebilecek görsel,kültürel bilgi ve yeterliğe sahip olmak. Plastik sanatlar içerisinde yer alan resmin özgün bir ifade biçimi olarak algılayıp kendine özgü sanatsal bir dil oluşturabilecek yeterliğe sahip olması, farklı sanat teknolojileri çerçevesinde uygulama yoluyla kavratılması amaçlanmıştır.

Dersin İçeriği

Uygulamalı ve kavramsal çalışmalarla, öğrenciye resmin temel elemanlarının kavratılması ve uygulamaların yapılması projeler üzerinden yürütülür.Bu atölye dersi, öğrencinin gözlem-deney bilgi birikiminin dengelenerek yürütüldüğü farklı tekniklerin verildiği çalışmaları önerir ve kavranması sağlanır.Eskiz ve etüdlerin yardımıyla, kompozisyon çalışmaları ve araştırmaları yaptırılarak;öğrencinin resimsel ifadede plastik anlatım ögelerini kullanması sağlanır.Sanatın temel meselelerini anlamlandırabilmesi çabası içinde kendi resimsel anlatım dilini yapılandırabilmesi, bu dersin içeriğini oluşturur.

Dersin Ön Koşulu

Ön koşul bulunmamaktadır

Kaynaklar

Chaet, B. (1983). The art of drawing, Florida, Rinehart and Winston Inc. Edwards, B. (1986). Drawing on the artist within, New York, Simon and Schuster, Inc Enstice, W. and Peters, M. (1990). Drawing, space, form, expression, New Jersey, Prentice-Hall, Inc. Fleming, W. (1995). Arts and ideas. Orlando, Harcourt Brace Company. Gollwitzer, G. (1976). Express Yourself in Drawing. New York. Mehmet, N. (2006). Desende insan figürü, Kayseri, Netform Matbaacılık A.Ş. Mendelowitz, D.M., and Wakeham, D. A. (1993). A guide to drawing, Florida, Rinehart and Winston Inc.Parramon, J., M. (2004). Çizim ve resim sanatı, İstanbul, Remzi Kitabevi A.Ş. Williams, R. (2001). The Animators Survival Kit, New York, Faber and Faber Limited..

Notlar

Sanatçı defterleri-YKY yayınları

Dersin Öğrenme Çıktıları

Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Haftalık Akış

Öğrenci İş Yükü - AKTS