TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BPP260 |
| Ad | Blokzinciri Teknolojisi |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Alişan AKTAY |
Dersin Amacı
Bu dersin amacı blokzinciri teknolojisinin tarihçesi ve teknolojik gelişimi, madencilik ve mutabakat algoritmaları ile akıllı kontratlar ve merkeziyetsiz uygulamaların getirdiği fırsatlar ve geleceği konusunda farkındalık yaratmaktır.
Dersin İçeriği
Blokzinciri teknolojisi, sayısal madencilik, mutabakat algoritmaları ve akıllı kontratlar.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Dedeoğlu, D., A'dan Z'ye Blockchain, 2019. Şahinöz, E. Blokzincir - Kripto Paralar - Bitcoin, 2020, Sert, T. Sorularla Defi
Notlar
Solmaz M.İ. Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Blokzinciri kavramını açıklar. |
| ÖÇ02 | Blok zinciri teknolojisinin kullanım alanlarını izah eder |
| ÖÇ03 | Sayısal madencilik kavramını açıklar |
| ÖÇ04 | Akıllı kontratlar ve merkeziyetsiz uygulamaların kullanım alanlarını izah eder |
| ÖÇ05 | Mutabakat algoritmalarını özelliklerini izah eder. |
| ÖÇ06 | Uygulama geliştirme ortamlarını bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar teknolojileri ile ilişkili temel, bilimsel kavramları açıklar | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Donanım yapılarını ve bu donanım yapılarını meydana getiren elektronik devre elemanlarının görev ve işlevlerini açıklar. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar teknolojileri alanındaki temel kavramları ve Ofis programlarını ve çeşitli paket programları kullanır | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar programcılığı alanındaki problemleri yazılım dillerini ve yardımcı programları ile algoritmalar geliştirerek uygulama ve çözme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar donanımı yapılarıyla ilgili temel kavramları açıklar, basit yazılım kurulumları ve çeşitli donanım konfigürasyonları yapar, | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel düzeyde veri tabanı sistemlerini ve veri tabanı programlarını tasarlar | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | internet sayfalarında arayüz tasarlamada kullanılan basit grafik ve animasyon programlarını temel düzeyde kullanır | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ağ sistemlerini, çeşitlerini açıklar, tasarlar ve basit kurulum örnekleri yapar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnternet teknolojilerini bilir kullanır ve sunucu taraflı çalışan internet uygulamaları geliştirir | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çeşitli bilgisayar programlama dillerini (Delphi, Visual Basic, C++ vb.) bilir. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili temel bir çalışmayı bağımsız yada disiplinli takımlarda yürütüp sonuçlandırır | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ile alanındaki yeni teknolojileri algılar ve kullanır | 3 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili (Mesleki yabancı dil) A2 seviyesinde bilir. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurabilir. Soru sorar, gözlem yapar, eleştirisel ve yapıcı düşünerek, akademik dürüstlük ilkelerine uyar, girişimcidir. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar teknolojileri ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşları ile paylaşır, bu bilgileri diğer kişilere açıkça anlatır | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilinçlidir ve bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ve toplumsal değerler çerçevesinde, iş sağlığı ve güvenliği, çevre ve etik değerlerin bilincindedir |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Blokzinciri nedir | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Blokzinciri alt yapısı | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Kripto paralar | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Kripto para madenciliği | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Varlık transferi ve cüzdan kullanımı | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Blokzinciri güvenliği | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Tekrar Etme, Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Mutabakat algoritmaları I | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Mutabakat algoritmaları II | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 11 | Akıllı sözleşmeler | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Merkeziyetsiz uygulamalar | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Merkeziyetsiz uygulama kullanım alanları | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Uygulama geliştirme ortamları | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Merkeziyetsiz uygulama örnekleri ve halka ilk arz yöntemleri | Okuma, İnternet Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 77 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,08 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||