TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TDE888 |
| Ad | Sözlük Bilimi ve Türk Sözlükçülüğü |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. YETER TORUN ÖĞRETMEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı sözlük bilimi ile ilgili kavram, ilke ve yöntemleri bilme; Türk sözlükçülüğünün gelişimini bilme; Türkçenin sözlüklerinin sözlük bilimi ilke ve yöntemlerine göre değerlendirilmesidir.
Dersin İçeriği
Bu derste sözlük bilimi ile ilgili kavram, ilke ve yöntemler; sözlük kullanıcı ilişkisi; sözlüğün amacı; sözlük türleri; Türk sözlükçülüğünün gelişimi konuları anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
-Ferdi Bozkurt, Sözlükselleşme Genel Sözlükler İçin Sözlük Birim Seçimi, Kesit Yayınları, İstanbul-2017. -Nadir İlhan-Geçmişten Günümüze Sözlük Geleneği ve Türk Dili Sözlükleri.
Notlar
-Ferdi Bozkurt, Sözlükselleşme Genel Sözlükler İçin Sözlük Birim Seçimi, Kesit Yayınları, İstanbul-2017. -Nadir İlhan-Geçmişten Günümüze Sözlük Geleneği ve Türk Dili Sözlükleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sözlükbilim kavramlarını tanır. |
| ÖÇ02 | Sözlükbilim ilke ve yöntemlerini kavrar. |
| ÖÇ03 | Sözlük türlerini tanır. |
| ÖÇ04 | Sözlük ve kullanıcı lişkisini kavrar. |
| ÖÇ05 | Türk sözlükçülüğünün gelişimini kavrar. |
| ÖÇ06 | Türkçenin tarihi ve güncel sözlüklerini tanır. |
| ÖÇ07 | Türkçenin sözlüklerini karşılaştırır. |
| ÖÇ08 | Sözlükleri sözlükbilim ilke ve yöntemlerine göre dğerlendirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türkolojinin temel kavramlarının önemini sıralar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapar. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşır. | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini kavrar. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini sıralar. | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Eski ve yeni metinleri değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili entelektüel birikim kazanır. | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türkolojinin gelişimini destekler. | 5 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar. | 3 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Filolojik ve dil bilimsel bir bakış kazanır. | 5 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Türkoloji ile ilgili sorunları değerlendirir. | 5 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkoloji ile ilgili meselelerde iletişim yetisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapar. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Edindiği bilgi ve birikimi aktarma becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bilimsel analizler yapar. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve işlenişi | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Sözlük bilimi tanımı ve kapsamı | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Sözlük biliminin tarihi gelişimi | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Sözlük bilimi kuram, ilke ve yöntemleri | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Sözlük bilimi kuram, ilke ve yöntemleri (II) | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Sözlük bilimi kuram, ilke ve yöntemleri (III) | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Sözlük bilimi kuram, ilke ve yöntemleri (IV) | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Türk sözlükçülüğü ve tarihi gelişimi | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Türk sözlükçülüğü ve tarihi gelişimi (II) | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Türk sözlükçülüğü ve tarihi gelişimi (III) | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Sözlük bilimi ilke ve yöntemlerine göre Türkçe sözlükler | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Sözlük bilimi ilke ve yöntemlerine göre Türkçe sözlükler (II) | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Sözlük bilimi ilke ve yöntemlerine göre Türkçe sözlükler (III) | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Sözlük bilimi ilke ve yöntemlerine göre Türkçe sözlükler (IV) | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları (II) | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,68 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||