TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOFİZİK (DR) | |
| Kod | BFZ616 |
| Ad | Dolaşım Biyofiziği |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-3 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA EMRE |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dolaşım Biyofiziğini kavratmak
Dersin İçeriği
Dolaşım Biyofiziği
Dersin Ön Koşulu
Dersin ön koşulu yoktur.
Kaynaklar
Ders notları (Tıp Fakültesi Öğrencileri için-İsmail Günay) ) Biyofizik (Ferit Pehlivan) Biyofizik (Gürbüz Çelebi) İnternet Araştıması
Notlar
İnternet Araştırması
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Dolaşım sistemi ve yapısını öğrenir |
| ÖÇ02 | Hemodinamiğin ilkelerini öğrenir |
| ÖÇ03 | Akışkanların özelliklerini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Kanın akışkanlık özelliklerini öğrenir. |
| ÖÇ05 | Damar esnekliği ve önemini öğrenir. |
| ÖÇ06 | Kalbin etkinliği ve gücünü öğrenir. |
| ÖÇ07 | Kan basıncı ve akışının ölçümünü öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımsız deneysel çalışma yapabilmek | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili analitik düşünce mekanizmasına sahip olmak Güvenilir bilgiye ulaşabilmek Araştırma projesi oluşturabilme ve yazabilme Etik değerlere bağlı olarak çalışma ve araştırma | 1 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırdığı teorik bilgileri sistematik bir şekilde dinleyici kitlesine aktarabilmek Edindiği bilgileri halka etkili şekilde aktarabilmek | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma sonucu rapor haline getirebilmek | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma bulgularını yorumlayabilmek | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleği ile ilgili olarak bilimsel düşünce sistematiğine sahip olmak | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvarda deneysel düzenek kurabilmek ve çalışabilmek | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir deneysel araştırmayı planlayabilmek | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili temel bilgileri öğrenmek | 2 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi başına bir proje önerisi hazırlayabilmek |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dolaşım sistemi yapı ve işlevi-1 | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Dolaşım sistemi yapı ve işlevi-2 | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Dolaşımda hidrostatik faktör | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Hemodinamiğin temel kavramları-1 | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Hemodinamiğin temel kavramları-2 | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Akışkanların özellikleri | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Kanın akışkanlık özellikleri | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | ilgili konulara çalışmak | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Damar esnekliği ve Laplace yasası | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Kalbin etkinliği ve gücü | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kalp Devri | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Arteryel Basınç | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Basınç Gradienti | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Kan basıncı ölçüm yöntemleri | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Kan akışı ölçümü | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ilgili konulara çalışmak | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ilgili konulara çalışmak | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,92 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||