TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TBP234 |
| Ad | Malzeme Bilimi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. Eser ÇELİKTOPUZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Arş.Gör.Dr. Eser ÇELİKTOPUZ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste öğremci makine yapımında kullanılan malzemeleri tanır ,özelliklerinin bilir ve çeşitli alaşımları öğrenir ve sertleştirme yöntemlerini bilir.
Dersin İçeriği
Makine yapımında kullanılan malzemelerin özelliklerinin bilinmesi ve malzeme test yöntemlerinin tanıtılması. Demir çelik üretimi, çeliklerin tanıtılması ve standart gösteriminin bilinmesi. ısıl işlemler ve malzeme muayenesini bilmektir. Korozyondan korunma yöntemlerinin bilinmesi. Malzeme seçimi yapmak
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
İnşaat Malzeme Bilgisi (Tarımsal Yapılarda Kullanılan Malzemeler), Kenan Büyüktaş, Zekai Gümüş, Ahmet Tezcan; Doğan Erdoğan, Makine Malzeme Bilgisi
Notlar
Pdf ve Power point sunumlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Malzemenin tanımını yapar ve temel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Malzemelerin mikro ve makro yapılarını analiz eder, mekanik ve fiziksel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Metal, seramik, polimer, kompozit ve yarı iletken malzeme türlerini sınıflandırır. |
| ÖÇ04 | Metal malzemelere uygulanan mekanik testleri kavrar ve sonuçlarını değerlendirir. |
| ÖÇ05 | Metal demir olmayan malzemeleri tanımlar ve kullanım alanlarını açıklar. |
| ÖÇ06 | Uygun malzeme seçimi yapar ve seçim kriterlerini değerlendirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur. | 3 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tarla Bitkileri temel alanı ve ayrıca tahıllar, yemeklik tane baklagiller, endüstri bitkileri, çayır mera yem bitkileri ve enerji bitkilerini tanır, bu bitkilerin fizyolojisi, yetiştirilmesi, biyoteknolojik çalışmaları, organik tarımı, ıslahı ve yeni çeşit geliştirme konularındaki sorunlar ve çözüm yolları üzerinde bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarla Bitkileri ile ilgili arazi çalışmasını yapar, Tarla ekim ve dikim planı tasarlar, kurar, uygular ve işletir. Araştırma sonuçlarını, değerlendirir ve yorumlar. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Tarla Bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik, üretim sistemi ve ekonomik sorunların kaynağını bulur, bitki ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda Tarla Bitkilerinin tohumluk üretimi ve sorunları, kaliteli tohumluğun geliştirilmesi ve ürün depolanması hakkında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir. Sorunların çözümüne yönelik olarak disipline özgü takım çalışması yapabilir. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tarla bitkilerinde genetik kaynakların tespiti ve korunması ve çoğaltma yöntemleri konularında deneyim kazanır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi edinir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Tarla Bitkileri alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarla Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlaması, mekanizasyonu, hasat sonrası depolama, vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Ziraat Mühendisliği ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibidir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Malzeme bilimine giriş | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Atomik Yapı | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Atomik Dizilme | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Atomik Dizilimde Hatalar | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Malzemelerde Atom Hareketleri | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Mekanik Testler ve Özellikleri | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Katılaşma ve Tane boyutu Mukavemetlenmesi | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Deneyler | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 10 | Katılaşma ve Katı Eriyik Mukavemetlenmesi | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Pekleşme ve Tavlama | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Katılaşma ve Dağılım Mukavemetlenmesi | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Phase Changes and strengthening of disturbances with heat | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Demir Dışı alaşımlar | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Çelik Alaşımları | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||