TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SYB409 |
| Ad | Yöneticilik Deneyimi 1 |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-6 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Uygulama Dönemi Dersi (Öğretmenlik Uyg. vb.) |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. YELİZ ŞİRİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. YELİZ ŞİRİN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, farklı statüdeki örgütleri tanımak, uygulamalara katılarak deneyim elde etmek ve spor yöneticiliği mesleğine yönelik bilinç oluşturmaktır.
Dersin İçeriği
Uygulama kurumunun yasal boyutu, misyonu, vizyonu, çalışan ve yönetici profili, kurumun etkinliklerinin incelenmesi, kuruma yönelik proje önerisi geliştirilmesi.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Nihat Aytürk. (2014). Yönetim Sanatı - Başarılı Yönetim ve Yöneticilik. Nobel Akademik Yayıncılık; 6. basım
Notlar
Ders Sunuları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun yasal boyutunu açıklar |
| ÖÇ02 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun örgüt şemasını çözümler |
| ÖÇ03 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun vizyonunu ve misyonunu yorumlar |
| ÖÇ04 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun çalışan ve yönetici profilini analiz eder |
| ÖÇ05 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun işleyişini tanımlar |
| ÖÇ06 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun sosyal sorumluluk projelerini açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Spor yönetimi alanında yönetim, liderlik teori ve kavramları, spor organizasyonları, sorunları, politikaları ve tarihsel süreçleri hakkında ileri düzeyde bilgi olur. | 5 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor yönetimi alanına ilişkin bilgileri çalışanlara ve meslek arkadaşlarına aktarabilme becerilerini öğrenir. | 4 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. | 1 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Spor kültürü, felsefesi ve örgüt kültürü ile etik değerleri yönetsel süreçlerde kullanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışma ortamında örgütsel amaç, hedef ve strateji belirler. | 1 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor branşlarının teknik taktik ve yönetsel becerilerini uygular. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Örgütün ve kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve paydaşlarla etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Spor yönetim alanına ilişkin araştırma, yapar ve proje üretir.Bireysel ve ekip projelerinde sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genel insan anatomisi, fizyolojisi ve beslenmesi hakkında bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Örgütün ve kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin olarak yürütür. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İş ve toplumsal alanda genel kültürel ve etik değerlere uygun davranır. | 1 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Spor yönetimi alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojileri ile ilgili bilgisayar programlarını etkin kullanır. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Uygulama kurumlarının belirlenmesi | Uygulama kurumlarının listesinin oluşturulması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Örnek Olay |
| 2 | Kuruma gidecek öğrencilerin yerlerinin ve uygulama ilkelerin belirlenmesi | Öğrencilerin uygulama kurumlarının ve uygulama ilkelerine yönelik hazırlık | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 3 | kurumuna gidiş, yöneticiler ve grup sorumlusu ile tanışma | Uygulama kurumları ile ilgili bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 4 | kurumunun yasal boyutunun incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Örnek Olay |
| 5 | Uygulama kurumunun örgüt şemasının incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 6 | kurumunun vizyon ve misyonunun incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 7 | Çalışan profilinin incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme ve değerlendirme | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Örnek Olay |
| 9 | kurum yönetici profilinin incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 10 | Yöneticilerin yönetim ve liderlik özelliklerinin incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 11 | Uygulama kurumunun işleyişinin incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | Çalışanların iş tanımlarının incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 13 | Kurumun sosyal sorumluluk projelerinin incelenmesi ve etkinliklere katılım | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | Kurumun etkinliklerine katılım ve analiz yapma | Daha önceki projelerin incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Örnek Olay |
| 15 | Kuruma yönelik spor proje önerisi oluşturmak için ön çalışma yapmak | Daha önceki projelerin incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Örnek Olay |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme ve değerlendirme | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme ve değerlendirme | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 158 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,32 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||