TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | PFS306 |
| Ad | Türk Vergi Sistemi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SONER YAKAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Gelir üzerinden alınan vergiler, Harcamalar üzerinden alınan vergiler ile Servet üzerinden alınan vergiler
Dersin İçeriği
Türk vergi sistemi içerisinde yer alan vergileri bütün yönleri ile incelemektir
Dersin Ön Koşulu
Ders Ön Koşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Türk Vergi Sistemi, Doğan Şenyüz, Adnan Gerçek, Mehmet Yüce, Ekin Yayınevi,2022
Notlar
Mevzuatta yer alan Vergi Kanunları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Geliri tanımlayabilir ve vergiye tabi kazanç ve iratları sıralayabilir |
| ÖÇ02 | Gelirin unsurlarını açıklar |
| ÖÇ03 | Gelir vergisinin tarhı ve beyanını uygulamalı örnekleriyle öğrenir |
| ÖÇ04 | Kurumlar vergisinin tarhı ve beyanını açıklar |
| ÖÇ05 | Katma değer vergisinin konusu, mükellefi ve vergiyi doğuran olayı açıklar |
| ÖÇ06 | Katma değer vergisinin tarh ve beyanını öğrenir |
| ÖÇ07 | Harcama üzerinden alınan diğer vergileri öğrenir |
| ÖÇ08 | Servet üzerinden alınan diğer vergileri öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri açıklar | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretir | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve Kalitatif teknikleri kullanarak analiz yapar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramlarını kullanır | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilişim yetenekleri ile bilgiyi etkin sunar. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar | 3 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Gelir Vergisinin Tanımı ve Konusu | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Gelir Vergisinde Mükellefiyet | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Ticari Kazanç | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Zirai Kazanç | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Serbest meslek kazancı ve ücret | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Gayrimenkul sermaye iradı ve menkul sermaye iradı | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Gelir vergisinin tarhı ve beyanı | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | sınav için çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Kurumlar vergisinin mükellefleri | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Kurumlar vergisi kanununa göre kanunen kabul edilen ve edilmeyen giderler | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kurumlar vergisinde muafiyet ve istisnalar | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Kurumlar vergisinin tarhı ve beyanı | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Katma değer vergisi | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Harcamalar üzerinden alınan diğer vergiler | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Servet üzerinden alına vergiler | Kitabın ilgili bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav için çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav için çalışma | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||