TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | ECOS406 |
| Ad | Central Banking and Monetary Policy |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ERHAN İŞCAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi İpek TEKİN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, merkez bankalarının işlevlerini, para politikası araçlarını ve ekonomik istikrar sağlama amacını incelemeyi amaçlamaktadır. Merkez bankalarının ekonomi üzerindeki etkilerini, faiz oranları, enflasyon hedefleme, açık piyasa işlemleri gibi araçları nasıl kullandıklarını analiz edecektir. Ayrıca, para politikası ve maliye politikası arasındaki ilişki, merkez bankalarının bağımsızlığı, finansal krizler ve para politikası uygulamalarının küresel etkileri gibi konular ele alınacaktır. Öğrenciler, merkez bankacılığı ve para politikası stratejilerinin makroekonomik denge üzerindeki etkilerini anlamak ve güncel gelişmeleri değerlendirmek için gerekli bilgi ve becerileri kazanacaklardır.
Dersin İçeriği
Merkez bankacılığına giriş, merkez bankalarının fonksiyonları ve rolü, para arzı ve para talebi, faiz oranları ve para politikası araçları, enflasyon hedefleme ve para politikası stratejileri, açık piyasa işlemleri ve reeskont oranları, para politikası ve maliye politikası ilişkisi, merkez bankalarının bağımsızlığı ve ekonomik yönetimdeki rolü, finansal krizler ve kriz yönetimi, küresel para politikası uygulamaları, merkez bankası bilançosu ve para politikası etkileri, likidite tuzağı ve para politikası sınırlamaları, dijital para ve merkez bankası dijital para birimleri, para politikası ve ekonomik büyüme, enflasyon ve işsizlik ilişkisi, merkez bankalarının kriz dönemlerinde aldıkları kararlar.
Dersin Ön Koşulu
Herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Mishkin, F. S. (2012). The Economics of Money, Banking and Financial Markets (The Pearson Series in Economics).
Notlar
Hartmann, P., & Smets, F. (2018). The first twenty years of the European Central Bank: monetary policy.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Merkez bankalarının para arzını kontrol etme, finansal istikrarı sağlama ve ödeme sistemlerini denetleme gibi temel görevlerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Merkez bankalarının kullandığı faiz oranları, açık piyasa işlemleri, zorunlu karşılık oranları gibi para politikası araçlarını açıklar. |
| ÖÇ03 | Para politikasının enflasyon, işsizlik, büyüme gibi makroekonomik değişkenler üzerindeki etkilerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Merkez bankalarının bağımsızlığının önemini, para politikası kararlarının şeffaflık ve hesap verebilirlik gereksinimlerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Enflasyon hedeflemesi stratejisinin temel prensiplerini açıklar ve çeşitli para politikası rejimlerini karşılaştırır. |
| ÖÇ06 | Küresel ve yerel finansal krizlerin nedenlerini ve merkez bankalarının bu krizlere müdahale yöntemlerini açıklar. |
| ÖÇ07 | Federal Reserve, Avrupa Merkez Bankası gibi uluslararası merkez bankalarının küresel finansal piyasalarda olan etkisini açıklar. |
| ÖÇ08 | Dış ticaret, döviz kuru ve sermaye hareketleri gibi faktörlerin para politikası üzerindeki etkilerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilir. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilir. | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak analiz yapar. | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilişim yetenekleri ile bilgiyi etkin sunar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Merkez Bankacılığının Temelleri | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Para Arzı ve Para Talebi | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Faiz Oranları ve Para Politikası Araçları | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Enflasyon Hedefleme ve Para Politikası Stratejileri | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Açık Piyasa İşlemleri ve Reeskont Oranı | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Para Politikası ve Maliye Politikası İlişkisi | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Merkez Bankalarının Bağımsızlığı ve Rolü | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | İlgili Kitap Bölümlerini Okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Avrupa Merkez Bankası ve Federal Reserve Bağımsızlık Anlayışı | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Finansal Krizler ve Kriz Yönetimi | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Merkez Bankası Bilançosu ve Para Politikası Etkileri | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Küresel Para Politikası ve Uygulamaları | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Likidite Tuzağı ve Para Politikası Sınırlamaları | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Dijital Para ve Merkez Bankası Dijital Para Birimleri (CBDC) | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Merkez Bankalarının Kriz Dönemlerinde Aldığı Kararlar | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavı | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||