TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BMS430 |
| Ad | Medikal Görüntü İşleme |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. AHMET AYDIN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Çağımızda kullanılan güncel sayısal görüntü işleme metotlarının öğrenilmesi, bu yöntemlerin medikal alandaki uygulamalarının kavranılması.
Dersin İçeriği
Sayısal Görüntü Temelleri, Yeğinlik Dönüşümleri ve Uzamsal Süzme, Görüntü Onarma ve Geriçatma, Renkli Görüntü İşleme, Morfolojik Görüntü İşleme, Görüntü Bölütleme, Gösterim ve Tanımlama
Dersin Ön Koşulu
Yoktur
Kaynaklar
Gonzalez, R. C., Woods, R. E. (2008). Digital image processing. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall. ISBN: 9780131687288 013168728X 9780135052679 013505267X
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sayısal Görüntü İşlemenin Temellerini Öğrenir |
| ÖÇ02 | Yeğinlik Dönüşümleri, Uzamsal Filtreleme, Histogram İşleme Yöntemlerini Öğrenir |
| ÖÇ03 | Gürültü Modelleri ve Bu Gürültüleri Temizlenme Yöntemlerini, Bilgisayarlı Tomgrafide Kullanılan Görüntü Geri Çatma Yöntemlerini Öğrenir |
| ÖÇ04 | Renkli Görüntü İşleme Yöntemlerini Öğrenir |
| ÖÇ05 | Aşındırma, Genişletme, Sınır Çıkarma vb. Morfolojik Görüntü İşleme Yöntemlerini Öğrenir |
| ÖÇ06 | Nokta, Çizgi ve Kenar Bulma, Basit ve Adaptif Eşikleme, Bölge Tabanlı Bölütleme vb. Görüntü Bölütleme Yöntemlerini Öğrenir |
| ÖÇ07 | Nesne Tanımada Ihtiyac Duyulan Kenar ve Bölgesel Temsil Etme ve Tanımlama Yöntemlerini Öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tıp ve tıp teknolojileri alanında karşılaşılan bilimsel problemlere; matematik, fen ve mühendislik bilimlerinin teknik yaklaşımlarını uygulayarak çözebilme becerisi. | 5 |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim-teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilme. | |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Küresel ve toplumsal çerçevede mühendislik çözümlerinin tıp, tıp teknolojileri ve sağlık alanındaki sorunlara katkılarını değerlendirebilme. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri tanımlama. | 5 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri modelleme. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Verileri çözümleme ve sonuçları yorumlayabilme | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mühendislik uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme. | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleyebilme ve tasarlayabilme. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mühendislik bakış açısıyla tıp doktorunun bilimsel çalışmalarındaki problemlerini ve isteklerini anlayabilme. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade etme. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyomedikal Mühendisliğinde kalibrasyon ve kalite güvence sistemleri konularında bilinç sahibi olabilme. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Deney yapma ve tasarlama. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bağımsız davranma, öncelikleri belirleme ve yaratıcılık becerisi. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Biyomedikal Mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası çağdaş sorunların farkında olma. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinler arası takım çalışması yapabilme. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı ve Giriş | Ders İçeriğinin Gözden Geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 2 | Sayısal Görüntü İşlemeye Giriş ve Temel Adımlar | Ders Kitabı 1. Bölümü Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 3 | Görüntü Alınması ve Sayısallaştırılması | Ders Kitabından 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 4 | Görüntü İşleme ile İlgili Temel Kavramlar | Ders Kitabından 2.5, 2.6 Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 5 | Yeğinlik Dönüşümleri ve Histogram İşleme | Ders Kitabından 3.1, 3.2, 3.3 Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 6 | Uzamsal Filtreleme - 1 | Ders Kitabından 3.4, 3.5 Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 7 | Uzamsal Filtreleme - 2 | Ders Kitabından 3.6, 3.7 Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Görüntü Onarma ve Geriçatma | Ders Kitabından 5. Bölüm Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 10 | Renkli Görüntü İşleme | Ders Kitabından 6. Bölüm Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 11 | Morfolojik Görüntü İşleme | Ders Kitabından 9. Bölüm Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 12 | Görüntü Bölütleme - 1 | Ders Kitabından 10.1, 10.2, 10.3 Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 13 | Görüntü Bölütleme - 2 | Ders Kitabından 10.4, 10.5, 10.6 Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 14 | Şekil Tanımlama | Ders Kitabından 11. Bölüm Gözden Geçirilecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 15 | Genel Tekrar ve Soru-Cevap | Ders Notlarının Gözden Geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||