TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MG3804 |
| Ad | Reklam |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SERAP ÇABUK |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı reklam teorisine hakim bir bakış yaratmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders reklamın pazarlama yazınındaki yeri ve önemi, tarihçesi, türleri, reklam kampanyaları, reklamverenler ve reklam ajansları, reklam üretim süreci, reklam etkinliğinin ölçülmesi ,reklamda etik konularını içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
Dersin ön koşulu yok.
Kaynaklar
Nedir Bu Reklam? Muazzez Babacan
Notlar
Ders notları dersin hocası tarafından sağlanmaktadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Reklam Teorisini tarihsel olarak açıklar. |
| ÖÇ02 | Yerli ve yabancı reklam yazınını takip eder. |
| ÖÇ03 | Reklamcılık hakkındaki terimleri tanımlar. |
| ÖÇ04 | Reklam performansını ölçmeyi açıklar. |
| ÖÇ05 | Medya planlaması yapabilir. |
| ÖÇ06 | Mecra seçimini açıklayabilir. |
| ÖÇ07 | Reklam araçlarını açıklayabilir. |
| ÖÇ08 | Reklam ajansı ve reklam veren ilişkilerinin önemini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Pazarlama bilim dalına ait klasik, modern ve postmodern kuramları açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Pazarlama alanında kullanılan bilimsel yöntem ve araçları tanımlar. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Pazarlama bilim dalının konularına dair değişkenleri belirleyerek araştırma modelleri geliştirir. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Pazarlama bilim dalındaki kuramlara dair geliştirilen modelleri uygulayarak elde edilen sonuçları yorumlayabilir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Günümüz pazarlama meslek gruplarının karşılaştığı sorunlara uygun yöntemlerle çözümler üretebilir. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Pazarlama alanında kullanılan yöntemlerin temel adımlarını izleyerek uygulamaya geçirebilir. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Pazarlama alanına ilişkin edindiği bilgileri kullanarak çözüm önerileri geliştirebilir. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel ve/veya takım çalışmasında sorumluluk alarak etkin biçimde çalışabilir. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanında meydana gelen güncel değişim ve gelişimleri takip ederek kendini geliştirir. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Akademik kurallar çerçevesinde bilimsel kaynaklardan elde edilen verilerden yeni bilgiler üreterek bunları etkin biçimde yorumlayabilir. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Pazarlama alanına ilişkin bilgiye ulaşma, analiz yapma ve yorumlamaya dair bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Çalışma alanına ilişkin bilgi, yorum ve önerileri akademik ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde yazılı ve sözlü olarak aktarabilir. | 5 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Pazarlama alanının gelişmesine katkı sağlayacak özgün araştırma yöntemleri ve araçları geliştirerek uygulayabilir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Pazarlama bilim dalında ve pazarlama meslek alanlarında karşılaşılan etik ve yasal konulara uygun davranır. | 3 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, kültürel ve çevresel konularla ilgili bilince sahip olur. | 4 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Örgütlerin ve uygulamacıların karar alma sürecini desteklemek için temel oluşturur. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Reklam Giriş | genel giriş, makale ve örnek olayların paylaştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 2 | Reklam kavramı Pazarlama karmasındaki ve iletişimdeki yeri | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 3 | Dünyada ve Türkiyede reklamın tarihçesi | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 4 | Reklam işlevi | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 5 | Reklam türleri | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 6 | Reklam verenler | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 7 | Reklam ajansları | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 8 | Ara Sınav | ara sınav | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 9 | Reklam kampanyaları | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 10 | Reklam üretim süreci | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 11 | Reklam ortam ve araçları | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 12 | Reklam ortam ve araçları (Devam) | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 13 | Medya planlaması | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 14 | Reklam etkinliği | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 15 | Reklam etiği | makale ve örnek olaylar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 8 | 112 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 212 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,48 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||