TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| MALİYE (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | PF715 |
| Ad | Kamu Harcamaları Politikası |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MELEK AKDOĞAN GEDİK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MELEK AKDOĞAN GEDİK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders kamu kesiminin genel olarak harcama politikalarının ve özel olarak çeşitli hizmet alanlarına yönelen harcamalarının ekonomik analizini amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Bu derste devletin müdahalesinin iktisadi rasyoneli kamu harcamaları ve karar alma süreci kamusal üretim ve bürokrasi kamu harcamalarının analizi eğitim, sağlık, sosyal güvenlik harcamalarının analizi yapılmaktadır
Dersin Ön Koşulu
ön koşul yok
Kaynaklar
Aytaç, D., & Güran, M. (2010). Kamu harcamalarının bileşimi ekonomik büyümeyi etkiler mi? Türkiye ekonomisi için bir analiz. Sosyoekonomi, 13(13).
Notlar
Akçoraoğlu, A. (1999). Kamu harcamaları, kamu gelirleri ve keynesci politikalar: Bir nedensellik analizi. Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 1(2), 51-65.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kamu harcamaları alanında üretilmiş temel teorik bilgileri açıklar |
| ÖÇ02 | Kamu harcamalarının analizinde kullanılabilecek alternatif yöntemler ve çeşitli harcama türlerinin taşımış olduğu özellikler hakkında bilgi sahibi olarak analiz yapar |
| ÖÇ03 | Kamu harcamalarında etkinliğin sağlanabilmesi için alınabilecek tedbirler ve politikaları analiz eder |
| ÖÇ04 | Kamu harcamalarının ülkeler arası benzerlik ve farklılıklarını karşılaştırır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Maliye, ekonomi ve kamu politikaları alanında ileri düzey teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı iktisat okullarının ve maliye yaklaşımlarının karşılaştırmalı analizini yapar | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Maliye disiplinini hukuk, iktisat, kamu yönetimi, işletme ve muhasebe gibi alanlarla ilişkilendirerek disiplinlerarası bir bakış açısıyla analiz yapar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak Maliye alanında elde ettiği sayısal ve istatistiki verileri analiz eder | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri değerlendirir | 4 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Maliye alanında akademik veya profesyonel çalışmalarda liderlik yapar | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Maliye alanında akademik ve mesleki bilgiyi pratik uygulamalara dönüştürerek etkin çözümler üretir | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mali olaylara ilişkin hukuki düzenlemelerin farkında olarak mevzuat değerlendirmesi yapar | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini mesleki alanda kullanır | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak maliye alanında hazırladığı özgün araştırmaları alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Maliye bilim alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | 5 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincindedir ve buna uygun davranır | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Kamu Harcamalarında Etkinlik (Normatif Analiz) | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Kamu Harcamaları ve Karar Alma Süreci | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Kamusal Üretim ve Bürokrasi | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Dışsallık Problemi ve Alternatif Çözüm Yolları | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Kamu Harcamalarının Analizi: Genel Bakış Açısı (Pozitif Analiz) | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | Kamu Harcamalarının Yansıma Analizi | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
|
| 9 | Maliyet Yarar Analizi | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | Maliyet Etkililik Analizi | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Eğitim Harcamaları | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Sağlık Harcamaları | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Savunma Harcamaları | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | sosyal güvenlik harcamaları | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Farklı Ülke Grupları İçin Kamu Harcamaları Karşılaştırması | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||